深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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