
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。