
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。