深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業、先進制造業和現代服(fu)務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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