
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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