“騰訊云校企合作(zuo)基(ji)地”揭牌儀式(shi)現場。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨委書記、校長(chang)楊欣斌，副校長(chang)馬(ma)曉明(ming)等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過搭建(jian)實驗平臺(tai)、共建(jian)產業人才(cai)培育基地(di)等，助(zhu)力深(shen)職院培養復合型產業人才(cai)。

邱躍鵬表示，“只(zhi)有(you)人(ren)(ren)(ren)才(cai)的供給跟上了，未來產(chan)(chan)業互(hu)聯(lian)網(wang)才(cai)可以(yi)(yi)更好地發展。”今年(nian)我國大力推行新基建，產(chan)(chan)業互(hu)聯(lian)網(wang)迎來黃金發展期。產(chan)(chan)業與互(hu)聯(lian)網(wang)的深(shen)度融合，需要既懂(dong)產(chan)(chan)業、又懂(dong)新科(ke)技(ji)和互(hu)聯(lian)網(wang)的跨(kua)界人(ren)(ren)(ren)才(cai)。騰訊聚焦(jiao)互(hu)聯(lian)網(wang)行業核(he)心技(ji)術職業人(ren)(ren)(ren)才(cai)、核(he)心產(chan)(chan)業應(ying)用人(ren)(ren)(ren)才(cai)，持續以(yi)(yi)產(chan)(chan)業技(ji)能應(ying)用人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養為(wei)方向，以(yi)(yi)職業認證為(wei)基礎，以(yi)(yi)技(ji)能競(jing)賽為(wei)推力，以(yi)(yi)科(ke)研共建為(wei)核(he)心，將在(zai)人(ren)(ren)(ren)工智能、安全等方向，通(tong)過搭建實驗(yan)平臺、共建產(chan)(chan)業人(ren)(ren)(ren)才(cai)培育基地等，助力深(shen)職院培養復合型產(chan)(chan)業人(ren)(ren)(ren)才(cai)。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根據協(xie)議，雙(shuang)方(fang)將圍繞“云計算(suan)”“大數據”“人(ren)工智(zhi)能”“移動(dong)應用開(kai)發”“物聯網(wang)”“數字(zi)創(chuang)意”等領(ling)域(yu)，探索創(chuang)新人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)，聯手(shou)共育符合產業(ye)互聯網(wang)發展需(xu)求(qiu)的復(fu)合型、應用型創(chuang)新人(ren)才(cai)(cai)。以人(ren)工智(zhi)能領(ling)域(yu)為例(li)，雙(shuang)方(fang)將面(mian)向粵(yue)港(gang)澳大灣區和全(quan)國，舉辦人(ren)才(cai)(cai)培養研討會；共同建(jian)設產業(ye)發展趨勢研討的高端(duan)論(lun)壇等。

通過合理規劃設計，我校將與騰訊教育(yu)旗下的騰實(shi)學(xue)院共同打造(zao)騰訊草莓视频app在线下载中(zhong)心、創新(xin)中(zhong)心，構(gou)建起騰訊及生(sheng)態(tai)伙伴與學(xue)生(sheng)有效溝通的平臺(tai)，組織優秀(xiu)學(xue)生(sheng)俱樂部，讓優秀(xiu)學(xue)生(sheng)切實(shi)感受互聯(lian)網最新(xin)技(ji)術的發展。

同時，為響應“雙(shuang)高計劃”和教育部“1+X證書制(zhi)度(du)”改革方案，學校與騰實學院還將以“育訓結合、書證結合”的(de)建設目(mu)標(biao)為牽(qian)引，提(ti)升(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)能力，構建從教育培養到就(jiu)業(ye)(ye)指導的(de)完整人才培養生(sheng)態閉環。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面對信息安(an)全人才(cai)市場需求與(yu)高(gao)校教(jiao)育培(pei)養在(zai)數量和機制上(shang)存有的(de)落差，網絡人才(cai)培(pei)養模式與(yu)思維亟待(dai)創新(xin)。作為(wei)人才(cai)教(jiao)育基地的(de)高(gao)校與(yu)活(huo)躍在(zai)網絡安(an)全前線的(de)互(hu)聯(lian)網安(an)全企業之間(jian)的(de)合作，成為(wei)高(gao)質(zhi)量信息安(an)全人才(cai)培(pei)養的(de)重要突破口。

基(ji)于此(ci)，依(yi)托騰訊安(an)全(quan)聯(lian)合(he)(he)實(shi)驗室專家資源、多領域安(an)全(quan)產品體系以及強(qiang)大數據能力等安(an)全(quan)實(shi)力，雙方將進一步(bu)推動信息安(an)全(quan)校(xiao)企合(he)(he)作解決方案(an)落地，重點聚焦高校(xiao)云安(an)全(quan)實(shi)驗室的建立(li)，為學(xue)子們(men)提供云安(an)全(quan)實(shi)訓平臺、實(shi)訓課(ke)程、認證課(ke)程等模塊內容(rong)。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑借(jie)著(zhu)先(xian)進的(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)技(ji)術和(he)產品能力(li)，騰訊(xun)教育(yu)將深度(du)參(can)與到我校(xiao)智(zhi)慧(hui)校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)建設過(guo)程中。雙方將共建智(zhi)慧(hui)校(xiao)園(yuan)混合云的(de)(de)(de)云計算合作(zuo)。騰訊(xun)將為學校(xiao)提供一(yi)流的(de)(de)(de)云計算解決方案，助力(li)實現(xian)未來智(zhi)慧(hui)校(xiao)園(yuan)信(xin)息化平(ping)臺(tai)的(de)(de)(de)高擴展及高可用。

與(yu)此同時，騰訊(xun)將(jiang)(jiang)協助(zhu)(zhu)學校(xiao)(xiao)完成智(zhi)慧(hui)校(xiao)(xiao)園建(jian)設規(gui)劃和(he)方案(an)設計(ji)，并按規(gui)劃參與(yu)完成智(zhi)慧(hui)校(xiao)(xiao)園的分(fen)期建(jian)設，根據(ju)學校(xiao)(xiao)要求(qiu)參與(yu)后續相關的運(yun)營和(he)系統維(wei)護等；騰訊(xun)教育將(jiang)(jiang)助(zhu)(zhu)力深職院構建(jian)“大(da)平(ping)臺、微應(ying)用(yong)”架構下的校(xiao)(xiao)內智(zhi)慧(hui)應(ying)用(yong)，為學生、教師等群體(ti)打造(zao)便捷化、智(zhi)慧(hui)化的校(xiao)(xiao)園生活；助(zhu)(zhu)力學校(xiao)(xiao)優化管理決策(ce)，做到(dao)數據(ju)化、科(ke)學化管理。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此次，深職(zhi)院與(yu)騰訊云、騰訊教(jiao)育(yu)等的戰略合作(zuo)，貫徹了十九(jiu)大(da)(da)報告(gao)中“深化產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合、校企合作(zuo)”重要精(jing)神，緊抓“產(chan)(chan)、學、研(yan)、創”四大(da)(da)核心要素(su)，為全國高職(zhi)院校探索產(chan)(chan)業協調、創新人才(cai)培養打造了新范式。