
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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