
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和(he)(he)現(xian)代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。