
深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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