以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月(yue)26-27日，以“數字職(zhi)(zhi)(zhi)教建(jian)設(she) 共商共建(jian)共享”為主(zhu)題的2020年(nian)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育國際(ji)研(yan)(yan)討(tao)會(hui)在深(shen)圳召(zhao)開。來(lai)自26個國家和地區政府部(bu)門、院校(xiao)機(ji)構(gou)、行(xing)業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的近(jin)300名專家學者齊聚(ju)線上(shang)線下，共商數字經濟時代(dai)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”國家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育的機(ji)遇與挑戰(zhan)，發布了《深(shen)圳倡議》。這是(shi)繼2018年(nian)首次 “一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育國際(ji)研(yan)(yan)討(tao)會(hui)成功舉辦以來(lai)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育領(ling)域的又一(yi)場高規(gui)格國際(ji)盛(sheng)會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本(ben)次會(hui)(hui)議由(you)(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心研究(jiu)所(suo)主辦(ban)，深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院承辦(ban)，并(bing)得到了廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳、中(zhong)(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)聯合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)(zu)(zu)織全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)秘(mi)書處、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部中(zhong)(zhong)外(wai)人文交流中(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交流周組(zu)(zu)(zu)委(wei)會(hui)(hui)的大力(li)支持。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部原副部長魯昕，聯合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)(zu)(zu)織國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心主任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央對外(wai)聯絡部當代(dai)世界研究(jiu)中(zhong)(zhong)心副主任張光平，中(zhong)(zhong)華(hua)人民共(gong)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)聯合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)(zu)(zu)織全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)秘(mi)書長秦昌(chang)威，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交流周組(zu)(zu)(zu)委(wei)會(hui)(hui)秘(mi)書長、貴州(zhou)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳黨組(zu)(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)、廳長鄒聯克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)成(cheng)人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司副司長謝俐，廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處處長吳(wu)艷玲等中(zhong)(zhong)外(wai)領導致辭。開(kai)幕式由(you)(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)常(chang)務副會(hui)(hui)長、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心研究(jiu)所(suo)所(suo)長王揚南(nan)主持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致(zhi)辭中(zhong)談到，今年(nian)以來，全球疫情蔓(man)延，世界經濟低迷，隨著新一輪科技革(ge)命(ming)和產業變革(ge)深(shen)(shen)入(ru)發展(zhan)(zhan)，國(guo)(guo)際力量(liang)對比深(shen)(shen)刻(ke)調整，和平的發展(zhan)(zhan)仍(reng)然是(shi)(shi)時(shi)代的主題(ti)，人類命(ming)運共同體的理念深(shen)(shen)入(ru)人心。在此背(bei)景下，堅定不移的深(shen)(shen)化改革(ge)、擴大(da)開放顯得尤(you)為重要。統籌國(guo)(guo)內國(guo)(guo)際兩(liang)個大(da)局，科學應變、主動求變，是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)面臨新的國(guo)(guo)際形勢和環境形勢作出的戰略安排。

魯昕以詳實的數據梳理了自2013年“一帶(dai)一路”合(he)作倡議(yi)提出以來，教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)域取得的各項顯著成就(jiu)，并表示中國職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)應繼(ji)續(xu)圍繞共建“一帶(dai)一路”，對接所(suo)在國家(jia)的產業(ye)需求，通過學歷教(jiao)(jiao)育(yu)與職業(ye)培(pei)訓相結合(he)的方式(shi)，培(pei)養更(geng)多高素質的技術技能人才(cai)。

在簡要闡述了中國(guo)(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學會對接(jie)科技(ji)進步、深化(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合的(de)具體(ti)(ti)舉措后，魯昕(xin)(xin)表(biao)示，學會將充分利用(yong)“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)路”職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際研(yan)討會平(ping)臺，積極(ji)發(fa)揮新時代智庫(ku)型(xing)(xing)學會作用(yong)，愿與(yu)“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)路”沿線各國(guo)(guo)、各地區一(yi)(yi)(yi)(yi)起，凝聚數(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)識(shi)，深化(hua)數(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)實踐，加快數(shu)字職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)建共(gong)享，共(gong)同應對當前職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)發(fa)展(zhan)的(de)全球挑(tiao)戰，推動構建人類(lei)命運共(gong)同體(ti)(ti)。魯昕(xin)(xin)提出，此次會議聯(lian)合26個國(guo)(guo)家(jia)和地區發(fa)布《深圳倡議》，必將為(wei)全面實現職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字化(hua)轉型(xing)(xing)、數(shu)字化(hua)升級、數(shu)字化(hua)發(fa)展(zhan)和數(shu)字化(hua)建設(she)，凝聚共(gong)識(shi)，指明方向(xiang)，為(wei)推動“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)路”域內國(guo)(guo)家(jia)和地區職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質量發(fa)展(zhan)做出更大的(de)貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今(jin)年的大會(hui)將主題定(ding)為“數(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)”正當(dang)其時。數(shu)字(zi)化(hua)是(shi)(shi)近年來職教(jiao)(jiao)領域面臨的重大變化(hua)與(yu)挑戰，疫情期間網絡教(jiao)(jiao)學(xue)的廣泛應用(yong)，也表明(ming)數(shu)字(zi)技(ji)(ji)術(shu)能(neng)為學(xue)習者創造更多元、更靈(ling)活(huo)的學(xue)習體驗。她(ta)同時指出(chu)，數(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)不(bu)僅僅只(zhi)是(shi)(shi)新技(ji)(ji)術(shu)的引入與(yu)應用(yong)，還應注重促進創新和(he)改變思(si)維方式。她(ta)感(gan)謝會(hui)議主辦方為“一帶一路”職業教(jiao)(jiao)育搭建了國(guo)際交流(liu)與(yu)合作(zuo)的平(ping)臺，希望與(yu)會(hui)嘉賓能(neng)利用(yong)這次機會(hui)，互(hu)學(xue)互(hu)鑒數(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)建設(she)的獨(du)到見解與(yu)先(xian)進經(jing)驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分(fen)為開幕(mu)式、主旨報告、前沿對話、校企對話和閉幕(mu)式等5個版塊。

本次研討會內容豐富，形式(shi)新穎，分(fen)為開幕式(shi)、主旨報告(gao)、前(qian)沿對話、校企(qi)對話和(he)(he)閉幕式(shi)等5個版塊，邀(yao)請了國內外近(jin)30位政府官員、專家和(he)(he)學者，圍繞(rao)數字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)助(zhu)力(li)全球供應鏈、職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育助(zhu)推(tui)新一代信息技術應用落地、5G應用細分(fen)中(zhong)的職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育、職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育數字(zi)(zi)化轉型的探索與(yu)實踐等主題展(zhan)開深度對話，共同(tong)探討“一帶一路”背景下數字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)建(jian)設方略，推(tui)動(dong)全球職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育事業創新和(he)(he)發展(zhan)。

會議形成(cheng)標志性成(cheng)果——《深圳倡(chang)議：推動數字職教共(gong)商(shang)共(gong)建共(gong)享》。

經(jing)(jing)過(guo)深(shen)入(ru)交(jiao)流(liu)和(he)(he)探討，會議(yi)形成(cheng)標(biao)志性成(cheng)果——《深(shen)圳倡(chang)議(yi)：推動(dong)數字(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教共(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享(xiang)》。倡(chang)議(yi)提出，當前，世紀疫情和(he)(he)百年(nian)變(bian)局(ju)交(jiao)織，國際格局(ju)深(shen)刻變(bian)化(hua)(hua)，以大數據(ju)、工(gong)業互聯網、人工(gong)智(zhi)能、云(yun)計算(suan)、區塊鏈等(deng)為代(dai)表(biao)的(de)新一(yi)(yi)(yi)代(dai)信(xin)息技(ji)(ji)術(shu)(shu)在推動(dong)人類生(sheng)產生(sheng)活(huo)方式變(bian)化(hua)(hua)的(de)同時，也(ye)對技(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)能人才的(de)培養提出更高(gao)要求，職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)數字(zi)化(hua)(hua)轉型勢在必(bi)行。踐行數字(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教理念，大力(li)(li)推動(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)改革創新，全面提高(gao)適配經(jing)(jing)濟社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)能力(li)(li)，是“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路”沿(yan)線(xian)各國和(he)(he)地區發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)的(de)共(gong)(gong)同愿景。倡(chang)議(yi)主要內容(rong)包括，合作(zuo)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)數字(zi)化(hua)(hua)轉型的(de)相(xiang)關理論研究(jiu)，奠定數字(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教理論基礎；合作(zuo)制定職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)數字(zi)化(hua)(hua)建設(she)標(biao)準，開(kai)(kai)發(fa)(fa)數字(zi)化(hua)(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)課(ke)程，共(gong)(gong)享(xiang)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)資(zi)源；合作(zuo)推動(dong)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路”沿(yan)線(xian)國家和(he)(he)地區數字(zi)化(hua)(hua)技(ji)(ji)術(shu)(shu)應(ying)用(yong)和(he)(he)普及；通過(guo)共(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享(xiang)，合力(li)(li)開(kai)(kai)辟職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)繁榮發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中(zhong)外領導、嘉賓積(ji)極評價2020年“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)國際研討(tao)會(hui)取得的豐(feng)碩成(cheng)果(guo)以及為國際職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展作出的重(zhong)要(yao)貢獻，高度贊賞主辦(ban)方為辦(ban)好本屆(jie)研討(tao)會(hui)所作的努(nu)力。本次研討(tao)會(hui)為海內外的政府、行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)、國際組(zu)織和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校搭建(jian)起了互(hu)學互(hu)鑒(jian)、資源共享的重(zhong)要(yao)平臺，對加強(qiang)(qiang)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數字化轉型，形成(cheng)長期、穩(wen)定、可持(chi)續的發展合(he)作機(ji)制，促(cu)進(jin)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線國家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)加強(qiang)(qiang)合(he)作、共同(tong)行動，打造“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)命運(yun)共同(tong)體有著重(zhong)要(yao)意義(yi)，將進(jin)一(yi)(yi)步凝聚共識，明確方向(xiang)，擴大成(cheng)果(guo)，推(tui)動“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)向(xiang)更高質量、更高標準、更高水(shui)平發展。

（宣傳部 巫憶(yi)蘇/文(wen) 張 雷 彭佳(jia)勛 徐(xu)鵬程 盧雄偉/圖(tu)）