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深職新聞

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在我校召開

共商職業教育數字化建設

發布:2021-11-27

以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日(ri),以(yi)“數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)建(jian)設 共商共建(jian)共享”為主題的(de)2020年“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際研(yan)討(tao)會(hui)(hui)在深(shen)圳召(zhao)開。來自26個國(guo)家(jia)和地區(qu)政府(fu)部門、院校機構、行業(ye)企業(ye)的(de)近(jin)300名專家(jia)學者齊聚(ju)線(xian)上線(xian)下,共商數(shu)(shu)字經濟時代“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”國(guo)家(jia)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)機遇與挑(tiao)戰,發布了(le)《深(shen)圳倡議》。這(zhe)是繼2018年首次 “一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際研(yan)討(tao)會(hui)(hui)成功(gong)舉辦以(yi)來,職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)的(de)又一(yi)場(chang)高(gao)規格國(guo)際盛會(hui)(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)(hui)(hui)議由(you)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)研(yan)究所主辦,深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院承辦,并得到了(le)廣東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)(ren)民(min)共(gong)(gong)和國(guo)(guo)聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)全國(guo)(guo)委員會(hui)(hui)(hui)秘書(shu)處、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)人(ren)(ren)文交流中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交流周組(zu)(zu)委會(hui)(hui)(hui)的大(da)力支(zhi)持。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)原副部(bu)(bu)長(chang)(chang)魯昕,聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)主任Soo-Hyang Choi,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)對外(wai)聯絡部(bu)(bu)當(dang)代世界研(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)副主任張光平,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)(ren)民(min)共(gong)(gong)和國(guo)(guo)聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)全國(guo)(guo)委員會(hui)(hui)(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)秦(qin)昌(chang)威,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交流周組(zu)(zu)委會(hui)(hui)(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)、貴州(zhou)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳黨(dang)組(zu)(zu)成員、廳長(chang)(chang)鄒聯克(ke),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)成人(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司(si)(si)副司(si)(si)長(chang)(chang)謝(xie)俐,廣東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處處長(chang)(chang)吳艷玲等(deng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)領導致辭。開幕(mu)式由(you)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)常務副會(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)研(yan)究所所長(chang)(chang)王揚南主持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在(zai)致(zhi)辭(ci)中談到,今年以來,全球(qiu)疫情蔓延,世界經(jing)濟低迷,隨(sui)著新一輪(lun)科(ke)技革命(ming)(ming)和(he)產業變(bian)(bian)革深入發展,國(guo)際(ji)力量對比深刻調整(zheng),和(he)平的發展仍然是時代的主(zhu)題,人類命(ming)(ming)運共同體的理念深入人心。在(zai)此(ci)背景下,堅(jian)定不移的深化改革、擴大(da)開放顯得尤為重要。統籌國(guo)內(nei)國(guo)際(ji)兩個大(da)局,科(ke)學應變(bian)(bian)、主(zhu)動求(qiu)變(bian)(bian),是中國(guo)面臨新的國(guo)際(ji)形勢(shi)和(he)環境形勢(shi)作出(chu)的戰略安排(pai)。

魯昕以(yi)詳(xiang)實的數據(ju)梳理了自2013年(nian)“一帶(dai)一路(lu)”合(he)作(zuo)倡議提出以(yi)來,教育領(ling)域取得的各項顯著(zhu)成就,并表示(shi)中國職業教育應(ying)繼續圍繞共建(jian)“一帶(dai)一路(lu)”,對接所在(zai)國家(jia)的產業需求,通(tong)過(guo)學歷教育與(yu)職業培(pei)訓相結合(he)的方(fang)式,培(pei)養更(geng)多高素質的技(ji)術技(ji)能人才(cai)。

在簡要闡述(shu)了(le)中國(guo)職教(jiao)(jiao)學會對(dui)接科技進步(bu)、深(shen)化(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)融合(he)的具體(ti)舉措后,魯昕表示,學會將充分利(li)用“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際研(yan)討會平臺,積極發(fa)揮新(xin)時代(dai)智庫型(xing)學會作(zuo)用,愿與“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”沿(yan)線各(ge)國(guo)、各(ge)地(di)區一(yi)起(qi),凝聚(ju)數(shu)(shu)字職教(jiao)(jiao)共(gong)識,深(shen)化(hua)(hua)數(shu)(shu)字職教(jiao)(jiao)實踐,加快數(shu)(shu)字職教(jiao)(jiao)共(gong)建(jian)共(gong)享,共(gong)同應對(dui)當前職教(jiao)(jiao)發(fa)展(zhan)的全(quan)球挑(tiao)戰,推(tui)動(dong)構(gou)建(jian)人類(lei)命(ming)運共(gong)同體(ti)。魯昕提出,此次(ci)會議聯合(he)26個國(guo)家和(he)(he)地(di)區發(fa)布《深(shen)圳倡(chang)議》,必將為(wei)全(quan)面實現職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)字化(hua)(hua)轉型(xing)、數(shu)(shu)字化(hua)(hua)升級、數(shu)(shu)字化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)和(he)(he)數(shu)(shu)字化(hua)(hua)建(jian)設,凝聚(ju)共(gong)識,指明方(fang)向(xiang),為(wei)推(tui)動(dong)“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”域(yu)內國(guo)家和(he)(he)地(di)區職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)高質量發(fa)展(zhan)做(zuo)出更大的貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示,今年(nian)的(de)(de)大會(hui)將主題(ti)定為(wei)“數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教”正當其時。數(shu)字(zi)(zi)化是近(jin)年(nian)來(lai)職(zhi)(zhi)教領域(yu)面臨的(de)(de)重(zhong)大變(bian)化與(yu)挑(tiao)戰,疫情期間網絡教學(xue)的(de)(de)廣(guang)泛應用(yong),也表明數(shu)字(zi)(zi)技(ji)術(shu)能(neng)為(wei)學(xue)習者創造更多(duo)元、更靈(ling)活的(de)(de)學(xue)習體驗(yan)。她同時指出(chu),數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教不僅(jin)僅(jin)只是新技(ji)術(shu)的(de)(de)引入與(yu)應用(yong),還應注(zhu)重(zhong)促進(jin)(jin)創新和改變(bian)思維方式。她感謝會(hui)議主辦方為(wei)“一(yi)帶一(yi)路”職(zhi)(zhi)業教育搭建(jian)了國際(ji)交流與(yu)合作的(de)(de)平臺,希(xi)望與(yu)會(hui)嘉(jia)賓能(neng)利用(yong)這次(ci)機會(hui),互(hu)學(xue)互(hu)鑒(jian)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教建(jian)設的(de)(de)獨(du)到見解與(yu)先(xian)進(jin)(jin)經驗(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分(fen)為開幕式(shi)、主(zhu)旨報告、前沿對(dui)話、校企對(dui)話和閉幕式(shi)等5個版塊(kuai)。

本次研討會內容(rong)豐富,形式新(xin)穎,分為開幕式、主(zhu)旨(zhi)報告(gao)、前沿對(dui)話、校企(qi)對(dui)話和(he)閉幕式等5個版塊,邀請了(le)國內外(wai)近30位政府官員、專家和(he)學者,圍繞數(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)助力全(quan)球供應鏈、職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)助推新(xin)一(yi)(yi)代信息(xi)技(ji)術應用(yong)落地、5G應用(yong)細(xi)分中的職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)、職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)化轉型的探索與實踐等主(zhu)題展(zhan)開深(shen)度對(dui)話,共同探討“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”背景下數(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)建(jian)設方略,推動(dong)全(quan)球職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)創新(xin)和(he)發展(zhan)。

會(hui)議形成標志性成果(guo)——《深圳倡議:推動數字(zi)職教共商共建共享》。

經(jing)過深入交流和(he)探討,會(hui)議形成標志性成果——《深圳倡(chang)議:推(tui)動(dong)(dong)數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)共(gong)商(shang)共(gong)建(jian)共(gong)享》。倡(chang)議提(ti)出,當前(qian),世(shi)紀疫情和(he)百年變局(ju)交織,國(guo)際格(ge)局(ju)深刻(ke)變化(hua),以大數(shu)(shu)據、工業(ye)(ye)互聯(lian)網、人工智能(neng)、云計算、區(qu)塊鏈等(deng)為(wei)代表的新(xin)一(yi)代信息技術在推(tui)動(dong)(dong)人類生(sheng)產生(sheng)活方(fang)式變化(hua)的同時(shi),也(ye)對技術技能(neng)人才的培養(yang)提(ti)出更高要求,職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉型勢在必行(xing)。踐行(xing)數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)理念(nian),大力推(tui)動(dong)(dong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革創新(xin),全面提(ti)高適配經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)的能(neng)力,是“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿(yan)(yan)線各(ge)國(guo)和(he)地區(qu)發展(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的共(gong)同愿景。倡(chang)議主要內容包括,合作開(kai)展(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉型的相關(guan)理論研究,奠定數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)理論基(ji)礎;合作制定職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)建(jian)設(she)標準,開(kai)發數(shu)(shu)字(zi)化(hua)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程(cheng),共(gong)享職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資(zi)源;合作推(tui)動(dong)(dong)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿(yan)(yan)線國(guo)家和(he)地區(qu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)技術應用和(he)普及;通過共(gong)商(shang)共(gong)建(jian)共(gong)享,合力開(kai)辟職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)繁榮發展(zhan)新(xin)空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會中(zhong)外(wai)領導、嘉賓積極評(ping)價2020年(nian)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)國際研討(tao)會取得的豐碩成果以(yi)及為(wei)(wei)國際職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)作出的重(zhong)要貢(gong)獻(xian),高度贊賞主辦方為(wei)(wei)辦好本屆研討(tao)會所作的努(nu)力。本次研討(tao)會為(wei)(wei)海內(nei)外(wai)的政府、行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、國際組織和(he)職業(ye)(ye)院校搭建起了互學互鑒、資源共享的重(zhong)要平臺,對加(jia)強(qiang)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)數字(zi)化轉型,形成長(chang)期、穩定、可(ke)持續的發(fa)展(zhan)合作機制(zhi),促進(jin)(jin)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線(xian)國家職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)加(jia)強(qiang)合作、共同行動(dong),打造“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)命運共同體(ti)有(you)著重(zhong)要意(yi)義(yi),將進(jin)(jin)一(yi)(yi)步凝聚(ju)共識(shi),明確方向,擴大成果,推動(dong)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)向更高質量、更高標準、更高水平發(fa)展(zhan)。

(宣傳部 巫憶蘇/文 張 雷 彭佳勛(xun) 徐鵬程 盧雄偉(wei)/圖(tu))

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