張林全方位解析了深圳建設中國特色社會主義先行示范區的人才規劃發展工作。

 楊友國全面、系統、深入地講解了《意見》的深刻內涵和實踐要求。 

為深入(ru)學(xue)(xue)習貫徹《關(guan)于支(zhi)持(chi)深圳建設中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義(yi)先行示(shi)范(fan)區(qu)的(de)意見(jian)》、高(gao)標(biao)準做好(hao)“十四(si)五(wu)”規(gui)劃，7月15日，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)層(ceng)管理干部(bu)“新征程(cheng) 擔使命”讀書班邀(yao)請廣東省人(ren)大代表、深圳市(shi)(shi)市(shi)(shi)委(wei)(wei)組織部(bu)部(bu)務委(wei)(wei)員、市(shi)(shi)人(ren)才局局長(chang)張(zhang)林，深圳市(shi)(shi)發改委(wei)(wei)綜(zong)合處副處長(chang)楊友國作(zuo)專(zhuan)題(ti)報告。全體校(xiao)(xiao)領(ling)導、黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、中(zhong)層(ceng)干部(bu)參加學(xue)(xue)習。報告會由學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)副書記、紀(ji)委(wei)(wei)書記王慧主(zhu)持(chi)。

張林從(cong)深圳市人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)歷史(shi)、現狀和未來的(de)(de)(de)思路，全方位解析了深圳建設(she)(she)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義先(xian)行(xing)示范區的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)規劃發(fa)展(zhan)(zhan)工(gong)作(zuo)，并(bing)從(cong)6個方面(mian)為學校(xiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)提(ti)出建議。張林指出，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)加強政(zheng)治引(yin)領(ling)；要(yao)(yao)發(fa)揮人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)優先(xian)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)理(li)念，始終把人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)擺在第一(yi)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)位置(zhi)；要(yao)(yao)發(fa)揮自身選人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)主(zhu)(zhu)體的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，真正結合(he)學校(xiao)建設(she)(she)、學科發(fa)展(zhan)(zhan)，包括人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)的(de)(de)(de)規劃，做好(hao)年度和未來特別是“十四五”期間的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)規劃，有(you)序(xu)地積極(ji)主(zhu)(zhu)動作(zuo)為進行(xing)引(yin)才(cai)(cai)(cai)；要(yao)(yao)把好(hao)質(zhi)量(liang)(liang)關和程序(xu)關，同時發(fa)揮好(hao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)蓄水池的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)；要(yao)(yao)發(fa)揮好(hao)創新人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)中(zhong)堅力(li)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)；要(yao)(yao)做好(hao)拔尖創新的(de)(de)(de)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)，為深圳、中(zhong)國探索職業技能(neng)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式。

楊友(you)國緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)《關于支持深(shen)圳建設(she)中國特(te)色社會(hui)主義先(xian)行示范(fan)區的(de)(de)意(yi)見(jian)》，聚(ju)焦了深(shen)圳的(de)(de)雙區建設(she)，從深(shen)圳建設(she)社會(hui)主義先(xian)行示范(fan)區的(de)(de)重(zhong)大(da)意(yi)義、目標定位和(he)重(zhong)大(da)任務、主要進展、未來走勢(shi)及主要工作等四個方(fang)面(mian)全面(mian)、系統、深(shen)入地(di)講(jiang)解了《意(yi)見(jian)》的(de)(de)深(shen)刻內涵和(he)實(shi)踐要求。楊友(you)國認為(wei)，面(mian)對(dui)新(xin)形勢(shi)新(xin)要求，應牢牢把握建設(she)社會(hui)主義先(xian)行示范(fan)區的(de)(de)歷史機遇，用改革(ge)的(de)(de)精神(shen)、創新(xin)的(de)(de)精神(shen)、開放的(de)(de)精神(shen)，發(fa)揮(hui)既(ji)有(you)的(de)(de)優勢(shi)，突破新(xin)形勢(shi)新(xin)挑戰的(de)(de)桎(zhi)梏，堅定不移、不折不扣地(di)貫徹落實(shi)好《意(yi)見(jian)》提出的(de)(de)重(zhong)大(da)政策創新(xin)點。

王慧(hui)在總結(jie)發(fa)言(yan)中指出，今天的(de)(de)兩場(chang)報告對于豐富(fu)完善學(xue)(xue)校的(de)(de)“十四五”規(gui)(gui)劃(hua)(hua)，特(te)別(bie)是(shi)在教育、科(ke)研、高(gao)新技術發(fa)展、師資(zi)隊伍建(jian)設(she)(she)(she)等方面的(de)(de)思(si)路和舉措(cuo)具(ju)有非常重要的(de)(de)意義，也(ye)為(wei)學(xue)(xue)校人才工作指明了(le)發(fa)展方向，希望全(quan)體(ti)中層干(gan)部深刻認識、認真領會，在建(jian)設(she)(she)(she)“雙高(gao)”和科(ke)學(xue)(xue)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)“十四五”規(gui)(gui)劃(hua)(hua)中，全(quan)力支持好、配合好先(xian)行示(shi)范區建(jian)設(she)(she)(she)。

（組(zu)織(zhi)人(ren)事處 讀書班第三小組(zu)/文 宣傳部 張 雷/圖）