張林全方位解析了深圳建設中國特色社會主義先行示范區的人才規劃發展工作。
楊友國全面、系統、深入地講解了《意見》的深刻內涵和實踐要求。
為深入學習(xi)貫徹(che)《關(guan)于支持(chi)深圳(zhen)建(jian)設中國特色社會(hui)主義先行示范區的(de)意見》、高標準做好“十(shi)四五”規劃，7月15日，學校(xiao)中層管理干部“新征程 擔使命”讀(du)書(shu)(shu)班邀(yao)請(qing)廣(guang)東省人(ren)大代(dai)表、深圳(zhen)市(shi)市(shi)委(wei)(wei)組織部部務委(wei)(wei)員、市(shi)人(ren)才局局長張林，深圳(zhen)市(shi)發改委(wei)(wei)綜合處(chu)(chu)副(fu)處(chu)(chu)長楊友國作專題(ti)報告。全體校(xiao)領導(dao)、黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、中層干部參(can)加學習(xi)。報告會(hui)由學校(xiao)黨委(wei)(wei)副(fu)書(shu)(shu)記(ji)、紀(ji)委(wei)(wei)書(shu)(shu)記(ji)王慧主持(chi)。
張林(lin)從深圳市人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)的歷史、現狀和未(wei)來的思(si)路，全(quan)方位解析了深圳建(jian)設中國特色社會主義先行示(shi)范區的人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)發(fa)(fa)展(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)，并從6個方面為學(xue)校人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)提出建(jian)議。張林(lin)指出，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)加強政治引(yin)領(ling)；要(yao)發(fa)(fa)揮人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)優先發(fa)(fa)展(zhan)的理念(nian)，始終把人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)擺在(zai)第一重要(yao)的位置(zhi)；要(yao)發(fa)(fa)揮自(zi)身選(xuan)人(ren)(ren)(ren)用人(ren)(ren)(ren)主體的作(zuo)(zuo)用，真正結合學(xue)校建(jian)設、學(xue)科發(fa)(fa)展(zhan)，包括人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)的規(gui)(gui)劃(hua)(hua)，做好(hao)(hao)年度和未(wei)來特別是“十四五”期間(jian)的人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)，有序地積極主動(dong)作(zuo)(zuo)為進行引(yin)才(cai)(cai)(cai)(cai)；要(yao)把好(hao)(hao)質量關和程序關，同時(shi)發(fa)(fa)揮好(hao)(hao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)蓄水池的作(zuo)(zuo)用；要(yao)發(fa)(fa)揮好(hao)(hao)創(chuang)新人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)中堅力量的作(zuo)(zuo)用；要(yao)做好(hao)(hao)拔尖創(chuang)新的技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)，為深圳、中國探索職業技能院校的人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式。
楊(yang)友國(guo)緊緊圍繞《關于支持深圳建(jian)設(she)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義(yi)先行示(shi)范區(qu)的(de)(de)(de)意(yi)(yi)見(jian)》，聚焦了深圳的(de)(de)(de)雙區(qu)建(jian)設(she)，從深圳建(jian)設(she)社會(hui)主義(yi)先行示(shi)范區(qu)的(de)(de)(de)重大(da)意(yi)(yi)義(yi)、目標定位和重大(da)任(ren)務、主要(yao)(yao)進展、未(wei)來走勢及主要(yao)(yao)工作(zuo)等(deng)四個方面全面、系統、深入地講解了《意(yi)(yi)見(jian)》的(de)(de)(de)深刻內涵(han)和實踐要(yao)(yao)求。楊(yang)友國(guo)認為，面對新(xin)(xin)形勢新(xin)(xin)要(yao)(yao)求，應牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)把(ba)握建(jian)設(she)社會(hui)主義(yi)先行示(shi)范區(qu)的(de)(de)(de)歷(li)史機(ji)遇，用改革的(de)(de)(de)精神、創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)精神、開放的(de)(de)(de)精神，發揮既有的(de)(de)(de)優勢，突破新(xin)(xin)形勢新(xin)(xin)挑戰(zhan)的(de)(de)(de)桎梏，堅定不移、不折不扣地貫徹落實好《意(yi)(yi)見(jian)》提出的(de)(de)(de)重大(da)政策創新(xin)(xin)點。
王慧在(zai)總結發(fa)(fa)言中(zhong)指出(chu)，今天的兩場(chang)報告對(dui)于豐(feng)富完善學校(xiao)的“十四五”規劃，特別(bie)是在(zai)教(jiao)育、科研(yan)、高(gao)新技術發(fa)(fa)展、師資隊伍(wu)建設(she)等方(fang)面的思(si)路(lu)和舉措具有非(fei)常重要的意(yi)義，也(ye)為學校(xiao)人才工(gong)作指明了發(fa)(fa)展方(fang)向，希(xi)望全體中(zhong)層干部深刻認(ren)識、認(ren)真領會(hui)，在(zai)建設(she)“雙(shuang)高(gao)”和科學規劃“十四五”規劃中(zhong)，全力支持好、配(pei)合好先(xian)行(xing)示范區建設(she)。
（組(zu)織人事(shi)處 讀書班第三小(xiao)組(zu)/文 宣傳(chuan)部 張 雷(lei)/圖）
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