深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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