深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突破(po)億元大關，累計科研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian)，館內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛(ai)。