深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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