
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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