深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人才培養(yang),大力開展文(wen)化育人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
