深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改革，深入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生，詳(xiang)見深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

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學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。