深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一，建校以來，學校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校區，從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang)，學校闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度科研經費(fei)(fei)突破億元大關，累計科研經費(fei)(fei)總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科研平臺達到33個，科研實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年(nian)招生時將依據實際情況對專業進行適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始試行專業大類、專業群(qun)招生，詳見(jian)深圳職業技術學院(yuan)招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書、期(qi)刊(kan)），電子圖書超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論(lun)室，并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。