近(jin)日，中(zhong)國圖(tu)書(shu)館學會(hui)組織的(de)(de)全國2019年全民閱讀先進(jin)評(ping)選結果正式公(gong)布，在“全民閱讀示(shi)(shi)范(fan)基地(di)”表(biao)彰(zhang)名單中(zhong)，我校(xiao)圖(tu)書(shu)館榜(bang)上(shang)有名，也是廣(guang)東省首家獲此殊榮的(de)(de)高職院(yuan)校(xiao)。據悉，校(xiao)圖(tu)書(shu)館2014年、2018年曾兩(liang)次(ci)獲得“全民閱讀先進(jin)單位”稱號(hao)，今年首次(ci)申報示(shi)(shi)范(fan)基地(di)評(ping)選，便一舉中(zhong)的(de)(de)。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以來，圖書館積極響(xiang)應(ying)國家“倡導(dao)全民(min)閱讀，共建書香社會”號召，秉(bing)承“守初心(xin)、傳(chuan)經典(dian)、擔使命(ming)(ming)、鑄匠(jiang)魂”的(de)(de)初心(xin)，堅守“讓閱讀成為職(zhi)業人美好的(de)(de)生活(huo)方式”的(de)(de)理念，勇擔書香文化(hua)育人和(he)閱讀推(tui)廣示范引領(ling)的(de)(de)使命(ming)(ming)，統籌規劃，精(jing)心(xin)組織(zhi)，在(zai)目標(biao)定(ding)位、主題牽引、品牌構建、媒體運(yun)用、機制(zhi)運(yun)行(xing)等(deng)方面不斷創(chuang)新，初步形成了新時代高職(zhi)特色(se)閱讀推(tui)廣新模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖書館(guan)走出了(le)一(yi)條(tiao)以(yi)“品(pin)(pin)牌(pai)(pai)”為中心的閱(yue)(yue)讀(du)推廣與書香(xiang)文化建設(she)長效之路。早在(zai)十(shi)余年(nian)前，圖書館(guan)就開始整合各類校(xiao)園(yuan)閱(yue)(yue)讀(du)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，逐步形(xing)成了(le)上半(ban)(ban)年(nian)“校(xiao)園(yuan)悅讀(du)季”與下半(ban)(ban)年(nian)“深(shen)職(zhi)讀(du)書月”兩大書香(xiang)品(pin)(pin)牌(pai)(pai)。以(yi)品(pin)(pin)牌(pai)(pai)為牽引，圖書館(guan)每(mei)年(nian)每(mei)季組織了(le)一(yi)系列創意新穎、內容(rong)豐富、形(xing)式多樣的書香(xiang)品(pin)(pin)牌(pai)(pai)閱(yue)(yue)讀(du)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，講座沙龍(long)，主題報(bao)告，專題展覽(lan)，知(zhi)識競賽(sai)，閱(yue)(yue)讀(du)評比，各類活(huo)(huo)動(dong)(dong)貫徹(che)上下學期，從(cong)館(guan)內延(yan)伸(shen)到學院、書院，乃至(zhi)校(xiao)外，名家站臺，師生(sheng)互(hu)動(dong)(dong)，形(xing)成了(le)年(nian)年(nian)相似，歲(sui)歲(sui)精彩(cai)的校(xiao)園(yuan)閱(yue)(yue)讀(du)浪潮，品(pin)(pin)牌(pai)(pai)逐漸深(shen)入人心，校(xiao)園(yuan)書香(xiang)氣(qi)氛不(bu)斷(duan)濃郁。

圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)打造了一支強有(you)力(li)的閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)人(ren)隊伍(wu)，建(jian)(jian)立(li)了有(you)效的閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)組織(zhi)(zhi)機制。為加強書(shu)(shu)(shu)香(xiang)文化(hua)(hua)建(jian)(jian)設與閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)工作(zuo)，圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)專(zhuan)(zhuan)門設置了文化(hua)(hua)服務部，安(an)排專(zhuan)(zhuan)人(ren)長期負責(ze)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)工作(zuo)，分工明確(que)。館(guan)里還每年從全(quan)館(guan)選派優秀人(ren)員參加中圖學會及其它(ta)機構舉(ju)行(xing)的專(zhuan)(zhuan)業培訓，已(yi)有(you)十余人(ren)獲(huo)得(de)了“閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)人(ren)”證書(shu)(shu)(shu)。每次閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)與書(shu)(shu)(shu)香(xiang)文化(hua)(hua)活動都精心策(ce)劃，館(guan)內全(quan)力(li)支持閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)與書(shu)(shu)(shu)香(xiang)文化(hua)(hua)活動，給予人(ren)、財、物大(da)力(li)支持。有(you)專(zhuan)(zhuan)班，有(you)基(ji)礎，有(you)活力(li)，建(jian)(jian)立(li)了教師“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)俱(ju)樂部”與學生“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)協會”兩大(da)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)組織(zhi)(zhi)，形成(cheng)了堅強的組織(zhi)(zhi)保障。

大量豐富閱讀資源

圖書館(guan)采取了有針對性的重(zhong)要(yao)舉措，全方位保障和促進(jin)閱讀推廣(guang)與書香文化活(huo)動的有效進(jin)行。

圖書(shu)館(guan)近年來大力改善、優化(hua)、美化(hua)閱(yue)讀環境。

在學校大(da)(da)力(li)支持下(xia)，圖書館(guan)近年來大(da)(da)力(li)改善、優化、美(mei)化閱讀(du)(du)環境(jing)，以(yi)“主(zhu)題(ti)”為突(tu)破點，著力(li)建(jian)(jian)設了(le)“國(guo)學館(guan)”“汽車文(wen)化主(zhu)題(ti)館(guan)”兩大(da)(da)主(zhu)題(ti)館(guan)及博雅鴻(hong)鵠學堂、智慧學習共享(xiang)空(kong)間(jian)、創客空(kong)間(jian)等(deng)一(yi)系列主(zhu)題(ti)閱讀(du)(du)空(kong)間(jian)，協同湖(hu)畔書吧(ba)、各大(da)(da)書院，形(xing)成了(le)特色鮮(xian)明、內涵豐富(fu)、參與性強的閱讀(du)(du)推廣活動(dong)平臺(tai)。加(jia)強各類資源建(jian)(jian)設，優先(xian)(xian)選購符(fu)合高(gao)職大(da)(da)學生(sheng)閱讀(du)(du)的專(zhuan)業書籍與業余讀(du)(du)物(wu)，拓展數(shu)字資源領域與線上閱讀(du)(du)資源，建(jian)(jian)立了(le)線上線下(xia)閱讀(du)(du)資源體(ti)(ti)系。全力(li)推進(jin)智慧館(guan)建(jian)(jian)設，引進(jin)新技(ji)術(shu)，利用大(da)(da)數(shu)據、云計算、移(yi)動(dong)網絡等(deng)先(xian)(xian)進(jin)技(ji)術(shu)，建(jian)(jian)立融媒體(ti)(ti)，普及信息素養，開展“云閱讀(du)(du)”，形(xing)成了(le)立體(ti)(ti)、智慧、綜合閱讀(du)(du)推廣新體(ti)(ti)系。

同時，圖書(shu)館(guan)以(yi)“傳承優(you)秀(xiu)傳統(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)”“弘(hong)揚現代(dai)工(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神(shen)”兩(liang)大書(shu)香閱(yue)(yue)讀(du)(du)為(wei)主(zhu)旨，以(yi)職業院校師生需求為(wei)導向，讓“閱(yue)(yue)讀(du)(du)成為(wei)職業人(ren)美好的(de)生活(huo)方式”的(de)理念落地生根。堅持以(yi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)人(ren)，大力開(kai)展(zhan)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)，促進書(shu)香文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)；以(yi)技立身，大力開(kai)展(zhan)現代(dai)工(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神(shen)與創新精(jing)(jing)神(shen)培育(yu)。國(guo)學(xue)文(wen)化(hua)(hua)(hua)涵養人(ren)生，發布了(le)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)書(shu)目，開(kai)辦“國(guo)學(xue)沙(sha)龍(long)”重溫(wen)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)名著，舉(ju)辦經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)詩歌朗誦(song)會，中華經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)校園(yuan)誦(song)讀(du)(du)大賽，舉(ju)辦佳節書(shu)香活(huo)動(dong)開(kai)展(zhan)中國(guo)傳統(tong)時令節氣文(wen)化(hua)(hua)(hua)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)廣(guang)，開(kai)展(zhan)演經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)、畫經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)、抄經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)、背(bei)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)等(deng)系列(lie)活(huo)動(dong)，引(yin)領師生潛心熟(shu)讀(du)(du)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)(dian)；科(ke)技創新文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領未(wei)來，開(kai)展(zhan)了(le)科(ke)普閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)廣(guang)、人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)主(zhu)題活(huo)動(dong)周、數字(zi)閱(yue)(yue)讀(du)(du)體(ti)(ti)驗(yan)(yan)周、匠(jiang)人(ren)匠(jiang)心真人(ren)圖書(shu)館(guan)、創客文(wen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)(ti)驗(yan)(yan)等(deng)匠(jiang)心獨運(yun)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推(tui)廣(guang)活(huo)動(dong)，弘(hong)揚工(gong)匠(jiang)創新精(jing)(jing)神(shen)，培育(yu)“有靈魂的(de)現代(dai)工(gong)匠(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）