工作中的劉峰老師。

近(jin)日(ri)，我校(xiao)(xiao)管理學院黨委副書記劉(liu)峰榮(rong)獲第(di)十屆(jie)廣東省(sheng)高校(xiao)(xiao)學生(sheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)“紅棉獎”。該(gai)獎項是對長期在(zai)一線從事學生(sheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)累計20年及以上(shang)的高校(xiao)(xiao)專職(zhi)(zhi)學生(sheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)現職(zhi)(zhi)者(zhe)的表(biao)彰，獲獎者(zhe)經(jing)過學校(xiao)(xiao)推薦、網絡展示、組織評審后最(zui)終(zhong)獲獎。經(jing)過層(ceng)層(ceng)篩選，劉(liu)峰以過硬的專業素(su)質(zhi)和突出的學生(sheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)業績摘(zhai)得該(gai)獎。

劉峰老師從2000年3月扎根深職院至今，從事學(xue)生工作已滿20年，期間擔任過院系輔導員(yuan)、學(xue)工辦(ban)主(zhu)任、分黨(dang)委委員(yuan)、學(xue)院黨(dang)委副書(shu)記、紀委書(shu)記等職。

把準學工“基調”——始終堅持黨的領導

劉(liu)峰老師堅持以馬(ma)列主義、毛澤東思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、鄧小平理論、“三個代表”、習近平新時(shi)代中國(guo)特色社會主義思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)為(wei)指(zhi)導，深(shen)入學(xue)習貫徹(che)習近平總(zong)書記(ji)系(xi)列講話精神，全(quan)面落實黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的教育(yu)方針(zhen)，思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政治素質高，在(zai)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)上、政治上、行動(dong)上同黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)中央(yang)保持高度一致(zhi)，歷任(ren)學(xue)生黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)、教工(gong)(gong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)等(deng)基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織書記(ji)及二級學(xue)院黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)副書記(ji)，憑借突出的工(gong)(gong)作表現于08年7月(yue)獲評(ping)“廣東省高校(xiao)優(you)秀(xiu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)書記(ji)”，16年7月(yue)獲評(ping)中共深(shen)圳市委(wei)教育(yu)工(gong)(gong)委(wei)系(xi)統“優(you)秀(xiu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務工(gong)(gong)作者”。

找準學生“節奏”——二十載堅守詮釋職業初心

“愛崗(gang)(gang)愛生、立德樹人“，立志做一名“以(yi)學(xue)(xue)生的(de)成長(chang)和成才為己任(ren)”的(de)學(xue)(xue)工(gong)人。懷著這(zhe)份濃厚的(de)學(xue)(xue)工(gong)情懷，劉(liu)峰(feng)老師(shi)在(zai)平凡的(de)輔(fu)導員(yuan)崗(gang)(gang)位上(shang)堅持了(le)(le)6000多個日日夜(ye)夜(ye)，也創造(zao)了(le)(le)全校在(zai)崗(gang)(gang)工(gong)作年限(xian)最長(chang)（連續(xu)18年）的(de)一線專職輔(fu)導員(yuan)這(zhe)一記錄。她(ta)也因20年如一日的(de)敬業奉獻，獲得了(le)(le)省市(shi)級以(yi)上(shang)榮(rong)譽四項，校級榮(rong)譽二十(shi)五項。

奏響戰線“協奏曲”——敬業情懷示范引領

在深職學(xue)工戰線，只要(yao)提起劉峰(feng)老師，年輕的(de)(de)同仁(ren)都(dou)會親切地(di)稱呼(hu)一聲“峰(feng)姐”。除了她(ta)曾經是一名(ming)資深的(de)(de)“骨灰級”輔(fu)導員(yuan)，更多的(de)(de)是因(yin)為她(ta)積極(ji)引導和帶(dai)領身邊(bian)的(de)(de)年輕同事共同投入(ru)學(xue)工創新實踐(jian)中(zhong)，發揮了良好的(de)(de)示范(fan)引領作用。

擔(dan)任建(jian)環學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)辦主任期間，她(ta)秉承“律己足(zu)以服(fu)人、身先(xian)足(zu)以率人”的(de)管理理念，以身作(zuo)(zuo)則，帶頭示范，投身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)(dui)建(jian)設，倡導并形成(cheng)了“以生為本、敬業(ye)(ye)樂業(ye)(ye)”的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)(dui)文(wen)化，所帶領的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)伍穩定，凝聚力強(qiang)，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)投入度(du)和積極性(xing)高(gao)，深(shen)受師生好(hao)評。當時(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)中(zhong)的(de)5名專職輔導員(yuan)，平均(jun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)從業(ye)(ye)年限(xian)達9年，居全(quan)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)(dui)之首，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)考核中(zhong)建(jian)環學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)團(tuan)隊(dui)(dui)更是連續多年排名全(quan)校(xiao)第一(yi)。2020年9月，管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)辦因(yin)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)表(biao)現突出(chu)，被深(shen)圳市教育系統(tong)推薦(jian)申報(bao)“2020年度(du)深(shen)圳市巾幗文(wen)明崗”。

銳意創新“樂譜”——匠心打造精品項目

在(zai)長期(qi)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)踐中，對待本該駕輕就熟的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領域卻從未懈(xie)怠，不滿足于既有的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)模式(shi)和(he)方(fang)法，不斷探(tan)索創新(xin)。近(jin)年(nian)來，她作(zuo)(zuo)為主(zhu)(zhu)要組織者實(shi)施開展了學(xue)(xue)院“文(wen)明進課堂(tang)”學(xue)(xue)風建(jian)(jian)(jian)設(she)系統工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)，立體(ti)(ti)式(shi)職業生(sheng)(sheng)(sheng)涯輔導(dao)體(ti)(ti)系建(jian)(jian)(jian)設(she)，“青(qing)馬(ma)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”課程(cheng)(cheng)化建(jian)(jian)(jian)設(she)，社會主(zhu)(zhu)義(yi)核心(xin)(xin)價值(zhi)觀(guan)系統教育模式(shi)，職業生(sheng)(sheng)(sheng)涯成長咨詢工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室籌(chou)建(jian)(jian)(jian)，“建(jian)(jian)(jian)環新(xin)青(qing)年(nian)”及(ji)“M-SPACE”新(xin)媒(mei)體(ti)(ti)公眾號建(jian)(jian)(jian)設(she),“M+”文(wen)化育人體(ti)(ti)系構(gou)建(jian)(jian)(jian)，管(guan)理學(xue)(xue)院心(xin)(xin)理危機(ji)處(chu)理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制，“校友導(dao)師”計劃，《不忘初(chu)心(xin)(xin)，抗疫先(xian)行》系列微黨課等(deng)十余(yu)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)項目(mu)，均取得了明顯成效；圍繞學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)改革和(he)探(tan)索發表了多篇論文(wen)，主(zhu)(zhu)持和(he)作(zuo)(zuo)為主(zhu)(zhu)要成員參與了校級以(yi)上課題共計8項，同時主(zhu)(zhu)持1項廣東省高(gao)校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)事務(wu)管(guan)理精品(pin)項目(mu)《“幸福人生(sheng)(sheng)(sheng)”生(sheng)(sheng)(sheng)涯發展指導(dao)體(ti)(ti)系及(ji)平(ping)臺建(jian)(jian)(jian)設(she)——以(yi)“筑夢”生(sheng)(sheng)(sheng)涯工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室為依(yi)托》（2018年(nian)）。

習(xi)近平總(zong)書記(ji)曾提(ti)出(chu)要做(zuo)“有(you)(you)理(li)想(xiang)信念、有(you)(you)道德情操、有(you)(you)扎實(shi)知識、有(you)(you)仁愛之心”的好老師(shi)(shi)(shi)，而(er)劉峰老師(shi)(shi)(shi)以實(shi)際行動對此(ci)作出(chu)了最好的詮(quan)釋。正如她時(shi)常與同(tong)事共勉的那段教師(shi)(shi)(shi)語錄：“教師(shi)(shi)(shi)之間形成了一種(zhong)特殊(shu)的聯(lian)(lian)系，這種(zhong)聯(lian)(lian)系正式基于我們共同(tong)擁有(you)(you)的——感動學(xue)生生命的熱情。”

（學生處）