
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借(jie)用校舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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