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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領(ling)技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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