深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市(shi)區級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每(mei)年招生時將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院招生網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa)，充分利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。