深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作、科(ke)研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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