現場會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

8月31日，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)召開2020-2021學(xue)年教(jiao)學(xue)工作(zuo)專(zhuan)項會。全體(ti)校(xiao)(xiao)(xiao)領導、二(er)級學(xue)院(yuan)院(yuan)長、教(jiao)學(xue)副院(yuan)長、專(zhuan)業(ye)主(zhu)任(ren)和(he)教(jiao)研室(shi)主(zhu)任(ren)及相關職能(neng)部門(men)負責人(ren)(ren)120余(yu)人(ren)(ren)在留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區圖(tu)書(shu)館報告廳參加現場會議，兄弟(di)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)吉(ji)安職院(yuan)、我校(xiao)(xiao)(xiao)其余(yu)全部中層(ceng)干部、實訓室(shi)、綜(zong)管(guan)辦主(zhu)任(ren)和(he)全體(ti)專(zhuan)任(ren)教(jiao)師(shi)1200余(yu)人(ren)(ren)參加線(xian)上會議。

本次教學工(gong)作專項會(hui)的主題是“開創(chuang)專業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)新(xin)格局(ju)，打(da)造技術技能人才新(xin)高地”。副校長溫希東在開場發言中表示，職業(ye)(ye)教育大(da)(da)改革、大(da)(da)發展的新(xin)時代機(ji)遇全面推(tui)進，在數字經濟背景下，專業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)的提質(zhi)增效(xiao)和轉型升級，需要乘勢而上、順勢而為，開創(chuang)專業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)新(xin)格局(ju)。

副校(xiao)(xiao)長(chang)馬曉明圍繞《深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院專(zhuan)(zhuan)業(ye)轉(zhuan)型(xing)(xing)升級(ji)行(xing)動(dong)方(fang)案》（討(tao)論稿），介(jie)紹了學(xue)校(xiao)(xiao)教學(xue)工(gong)作(zuo)整體(ti)規(gui)劃，詳細解讀了學(xue)校(xiao)(xiao)制訂(ding)該行(xing)動(dong)方(fang)案的(de)背景、指導思想、基本原則、發(fa)展目標、主(zhu)(zhu)要(yao)任務和組織(zhi)實施工(gong)作(zuo)等(deng)內容(rong)。他表示，學(xue)校(xiao)(xiao)黨委高度重視專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)建設工(gong)作(zuo)，二級(ji)學(xue)院是責任主(zhu)(zhu)體(ti)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)是行(xing)動(dong)主(zhu)(zhu)體(ti)，要(yao)下(xia)決(jue)心、下(xia)大(da)力(li)氣做好人工(gong)智能(neng)背景下(xia)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)轉(zhuan)型(xing)(xing)升級(ji)，包括專(zhuan)(zhuan)業(ye)結構優化、專(zhuan)(zhuan)業(ye)內涵轉(zhuan)型(xing)(xing)、課(ke)程體(ti)系轉(zhuan)型(xing)(xing)、實踐教學(xue)轉(zhuan)型(xing)(xing)、課(ke)程資源轉(zhuan)型(xing)(xing)、教師能(neng)力(li)轉(zhuan)型(xing)(xing)、教學(xue)模式轉(zhuan)型(xing)(xing)、質(zhi)量評(ping)價轉(zhuan)型(xing)(xing)、職(zhi)(zhi)教研究轉(zhuan)型(xing)(xing)和國際交流拓展等(deng)十個主(zhu)(zhu)要(yao)任務。

中(zhong)國職教學會信(xin)息化工(gong)作委員會副秘書長、領航未來（北京）科技有限公司總裁姜濤博(bo)士以(yi)“產業(ye)變更(geng)背(bei)景下的‘高水(shui)平專業(ye)群(qun)’轉型建(jian)設與評價”為題作報告。他(ta)通過豐富的圖表和(he)大量的數據闡述了什么(me)是高水(shui)平專業(ye)群(qun)的PDCA理論(lun)，以(yi)及如何利(li)用該理論(lun)建(jian)設高水(shui)平專業(ye)群(qun)。他(ta)還說(shuo)明了目前學校(xiao)《專業(ye)發展規(gui)劃(hua)（2020-2025）》制訂(ding)工(gong)作進度(du)以(yi)及專業(ye)規(gui)劃(hua)和(he)建(jian)設路徑。

教務處副處長卿中全做(zuo)題為“持續(xu)做(zuo)好標(biao)準建設(she)，助(zhu)推(tui)專(zhuan)業轉型(xing)升級(ji)”的報告，匯報了(le)學(xue)(xue)校(xiao)前期(qi)專(zhuan)業教學(xue)(xue)標(biao)準建設(she)工作(zuo)推(tui)進(jin)情況，并(bing)對學(xue)(xue)校(xiao)下一步(bu)人才培養(yang)方(fang)案修(xiu)訂(ding)(ding)和課(ke)程標(biao)準制訂(ding)(ding)工作(zuo)總(zong)體安排進(jin)行了(le)說(shuo)明。

隨(sui)后，12位(wei)專(zhuan)業(ye)(ye)主任(ren)代(dai)表(biao)分別(bie)匯報(bao)了(le)本專(zhuan)業(ye)(ye)的專(zhuan)業(ye)(ye)建設規(gui)劃(hua)（2021-2025），4位(wei)專(zhuan)業(ye)(ye)主任(ren)代(dai)表(biao)和4位(wei)教師代(dai)表(biao)分別(bie)匯報(bao)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)教學標準和課程標準制訂工作的經(jing)驗(yan)與思考(kao)。

最后，楊(yang)欣斌作總結講話。他首先(xian)肯定了(le)目前學(xue)校專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置較全、產(chan)教融合較深、專(zhuan)(zhuan)業(ye)內涵較厚、重(zhong)大成果(guo)(guo)較多、培養質量較優的(de)優勢，但也指出了(le)領(ling)先(xian)優勢不(bu)(bu)(bu)夠突出、專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)產(chan)業(ye)匹配度亟需(xu)提升、成果(guo)(guo)不(bu)(bu)(bu)豐、特(te)色不(bu)(bu)(bu)亮等(deng)短板。他要求，一(yi)(yi)(yi)(yi)要堅定創建中國(guo)特(te)色世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)目標；二是一(yi)(yi)(yi)(yi)流專(zhuan)(zhuan)業(ye)要有一(yi)(yi)(yi)(yi)流作為；三(san)要確保實(shi)現“五個(ge)一(yi)(yi)(yi)(yi)”：一(yi)(yi)(yi)(yi)批國(guo)際(ji)領(ling)先(xian)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、一(yi)(yi)(yi)(yi)批國(guo)內領(ling)先(xian)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、一(yi)(yi)(yi)(yi)批具有影響(xiang)力的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)領(ling)軍人(ren)(ren)才和帶頭人(ren)(ren)、一(yi)(yi)(yi)(yi)批具有國(guo)際(ji)影響(xiang)力的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)成果(guo)(guo)、一(yi)(yi)(yi)(yi)套中國(guo)特(te)色國(guo)際(ji)領(ling)先(xian)的(de)職業(ye)教育模式。

楊(yang)欣斌強調，在(zai)后續(xu)的工(gong)作中，一要(yao)(yao)穩扎穩打、步(bu)(bu)步(bu)(bu)為營，堅(jian)決落(luo)實(shi)《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)轉型升級行動方案》，實(shi)現十大轉型；二要(yao)(yao)成果導向、設立專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)設專(zhuan)(zhuan)項績效(xiao)，各學(xue)院以(yi)(yi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)設成效(xiao)論英雄；三(san)要(yao)(yao)強化實(shi)施、確保(bao)落(luo)地，強化領導力(li)度、統(tong)籌力(li)度、實(shi)施力(li)度和激勵力(li)度，五年投(tou)入10億元經(jing)費支持建(jian)(jian)(jian)設。此(ci)外，還要(yao)(yao)堅(jian)持“三(san)個創新(xin)”：堅(jian)持理念創新(xin)，促進新(xin)時代職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育形(xing)成體系(xi)；堅(jian)持方法創新(xin)，每(mei)項工(gong)作形(xing)成方法論，干出實(shi)效(xiao)；堅(jian)持標準(zhun)創新(xin)，推(tui)動形(xing)成“深圳(zhen)協(xie)議”。最后，他(ta)號(hao)召全校教師共同(tong)努力(li)，竭(jie)盡所能(neng)，以(yi)(yi)洪荒之力(li)實(shi)現“五個一”，建(jian)(jian)(jian)設一流專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，助推(tui)學(xue)校早日(ri)建(jian)(jian)(jian)成“世界一流”。

（教務(wu)處 陳 虹/文 宣傳部 張 雷 簡嘉禹/圖）