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深職新聞

學校召開中層干部視頻會議進行網絡教學與線上開工動員部署

發布:2021-02-24

為(wei)進一步(bu)貫徹落(luo)實上級要求(qiu),強化責(ze)任,抓實抓細疫(yi)情防控(kong)和網絡(luo)教學(xue)等相關開(kai)學(xue)準(zhun)備(bei)工作, 2月24日,學(xue)校召開(kai)了中層干部視頻會(hui)議(yi),進行(xing)網絡(luo)教學(xue)與線(xian)上開(kai)工動員部署,校領(ling)導(dao),各二級學(xue)院、部門黨政主要負責(ze)人參加會(hui)議(yi),會(hui)議(yi)由(you)黨委書記、校長楊欣斌(bin)主持。

楊欣(xin)斌在(zai)總結中從疫(yi)情防控(kong)要(yao)求(qiu)、推動(dong)疫(yi)情防控(kong)期間網(wang)絡教(jiao)學(xue)(xue)有序(xu)開(kai)展、教(jiao)職工(gong)返工(gong)要(yao)求(qiu)和線上開(kai)工(gong)重點工(gong)作(zuo)安排四大(da)方面對網(wang)絡教(jiao)學(xue)(xue)與線上開(kai)工(gong)工(gong)作(zuo)進行細致部署。

針對疫情防(fang)控要(yao)求,楊欣斌提出要(yao)“恒心(xin)、細(xi)心(xin)、用心(xin)和(he)(he)齊心(xin)”。即:恒心(xin),樹立堅決打贏疫情防(fang)控阻擊(ji)戰(zhan)的決心(xin)和(he)(he)恒心(xin);細(xi)心(xin),抓實抓細(xi)防(fang)控工作的細(xi)心(xin)和(he)(he)耐(nai)心(xin);用心(xin),開動(dong)腦筋,補(bu)齊短板,堵塞(sai)漏(lou)洞,織密(mi)防(fang)護網;齊心(xin),齊心(xin)協力、互相補(bu)臺、眾(zhong)志成(cheng)城(cheng)、全力以赴(fu)。

為推動疫情防(fang)控期(qi)間網絡教(jiao)學(xue)有序(xu)(xu)開展(zhan),楊欣斌要求進(jin)一步完善疫情防(fang)控期(qi)應(ying)急(ji)教(jiao)學(xue)工作預案,做好網絡教(jiao)學(xue)服(fu)務和(he)應(ying)急(ji)管(guan)理(li)(li)工作,加強對在線授(shou)課教(jiao)師(shi)的(de)指導和(he)監控,并按照近期(qi)下發(fa)的(de)《教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部等(deng)八部門關(guan)于(yu)引導規范(fan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)移動互聯網應(ying)用有序(xu)(xu)健(jian)(jian)康發(fa)展(zhan)的(de)意見》和(he)《省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳關(guan)于(yu)開展(zhan)高等(deng)院(yuan)校管(guan)理(li)(li)服(fu)務類教(jiao)育(yu)(yu)(yu)移動應(ying)用專項治理(li)(li)行動的(de)通知》精神(shen),以(yi)包容審(shen)慎監管(guan)的(de)理(li)(li)念(nian)和(he)方(fang)式,引導學(xue)校教(jiao)育(yu)(yu)(yu)移動應(ying)用健(jian)(jian)康有序(xu)(xu)發(fa)展(zhan),為廣(guang)大師(shi)生營造健(jian)(jian)康、有序(xu)(xu)、安全(quan)的(de)網絡學(xue)習(xi)環境。

針對教職工(gong)返(fan)工(gong),楊欣斌明確,根據疫情(qing)防控(kong)需要(yao),按(an)照省教育廳(ting)要(yao)求,學校延遲了2020年春季學期師(shi)生(sheng)返(fan)校時(shi)間(jian),具體時(shi)間(jian)將(jiang)根據省廳(ting)和深(shen)圳市(shi)的統一規定做出安排。在師(shi)生(sheng)正式返(fan)校之前,從即日起,要(yao)求全體教職工(gong)按(an)照“居(ju)家辦公、彈性工(gong)作”的原則全面復工(gong)。

針對線上開(kai)工(gong)重點(dian)工(gong)作(zuo)(zuo),楊欣斌從十九個方面進(jin)行了安排并提出五點(dian)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)。第一(yi)(yi)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)危機意識。樹(shu)立(li)“不進(jin)則退、慢進(jin)也是退”的意識,緊緊抓住深職(zhi)院迎來(lai)的風(feng)口,乘勝出擊(ji),牢固樹(shu)立(li)領先優勢的地位(wei),引(yin)領中(zhong)(zhong)國職(zhi)業教育發展(zhan)。第二(er)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)擔(dan)當(dang)精神。領導干(gan)部(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)擔(dan)當(dang),主動思考(kao)、主動作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)、主動出擊(ji),帶領教職(zhi)工(gong)進(jin)入工(gong)作(zuo)(zuo)狀態,堅持防(fang)疫與發展(zhan)兩手(shou)抓、同步發展(zhan)。第三要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)布局(ju)(ju)意識。部(bu)門領導胸中(zhong)(zhong)有(you)局(ju)(ju)、心中(zhong)(zhong)有(you)數、眼(yan)中(zhong)(zhong)有(you)活,超(chao)前(qian)(qian)布局(ju)(ju),統籌謀(mou)劃(hua)本部(bu)門的工(gong)作(zuo)(zuo),在正式開(kai)學(xue)前(qian)(qian)著重完成(cheng)重點(dian)工(gong)作(zuo)(zuo)。第四要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)任務抓手(shou)。明確具體(ti)任務是什(shen)么、責任人是誰、完成(cheng)時(shi)限、驗收標(biao)準(zhun)、成(cheng)果形式。第五要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)工(gong)匠精神。要(yao)(yao)(yao)(yao)精益求(qiu)精,做(zuo)一(yi)(yi)件事(shi)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)成(cheng)就(jiu)一(yi)(yi)件事(shi),不做(zuo)“爛尾樓”、“豆腐渣(zha)”類的事(shi),每(mei)一(yi)(yi)項工(gong)作(zuo)(zuo)都(dou)要(yao)(yao)(yao)(yao)追(zhui)求(qiu)卓越(yue),真(zhen)正達到“國際視野、世界一(yi)(yi)流”的深職(zhi)標(biao)準(zhun)。全校(xiao)要(yao)(yao)(yao)(yao)形成(cheng)工(gong)匠精神的氛圍,干(gan)部(bu)隊伍首先要(yao)(yao)(yao)(yao)帶頭,為(wei)(wei)全體(ti)教職(zhi)工(gong)做(zuo)好(hao)示范,進(jin)而(er)為(wei)(wei)學(xue)生樹(shu)立(li)榜(bang)樣。

會議進行了(le)疫(yi)情防控(kong)工作(zuo)階段總結,梳理(li)了(le)下(xia)一(yi)步防控(kong)要(yao)點;細化(hua)了(le)網絡教學工作(zuo)操(cao)作(zuo)指(zhi)引,對網絡教學質量監控(kong)方案(an)進行說(shuo)明,相(xiang)關工作(zuo)分管(guan)校領導明確(que)了(le)工作(zuo)要(yao)求。

(宣傳部)

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