
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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