2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日，2019年(nian)“雙(shuang)高(gao)”建設(she)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)研(yan)討會在渝召開(kai)，職業院校專家學(xue)者齊聚巴渝，攜(xie)手(shou)共(gong)(gong)商新時代職業教育(yu)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)新方式(shi)，共(gong)(gong)謀新思路(lu)，共(gong)(gong)話新經驗，為推(tui)動“雙(shuang)高(gao)計劃(hua)”建設(she)、落實職業院校立德樹人(ren)(ren)根本任務貢獻(xian)智(zhi)慧和力量。會議由(you)教育(yu)部職業院校文(wen)(wen)化素質教育(yu)指導委(wei)員會主辦(ban)，重慶(qing)工(gong)業職業技(ji)術(shu)學(xue)院、高(gao)等(deng)教育(yu)出(chu)版社承辦(ban)。

教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)、我校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)(wei)書記、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌，北(bei)京大學原常務副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)王(wang)義遒(qiu)，工(gong)(gong)業(ye)和信息化(hua)(hua)部(bu)工(gong)(gong)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)發展中心副(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)孫星，全國機(ji)械職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學指(zhi)導(dao)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)陳曉明，重慶(qing)市教(jiao)(jiao)委(wei)(wei)(wei)高教(jiao)(jiao)處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)吳嵐，高等教(jiao)(jiao)育(yu)出版社出版事(shi)業(ye)部(bu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)徐剛，遼寧省教(jiao)(jiao)育(yu)研究院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)高鴻等領導(dao)出席會議。教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)及各(ge)(ge)專門委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會全體委(wei)(wei)(wei)員(yuan)代表、“雙(shuang)高計劃”建設有關單位書記、院(yuan)(yuan)長(chang)，相關職(zhi)(zhi)(zhi)能部(bu)門同志、專家(jia)學者、研究機(ji)構(gou)代表以及各(ge)(ge)界媒體朋友共200余人(ren)參會。大會開幕式由(you)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)(wei)副(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)、重慶(qing)工(gong)(gong)業(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)黨委(wei)(wei)(wei)書記王(wang)官成主(zhu)(zhu)持。

開幕式上，王官成代表承辦校致辭，介(jie)紹了本次會(hui)議(yi)召開的背景和目的。他希望通過研(yan)討會(hui)為全國(guo)高職院(yuan)校文(wen)化(hua)育人搭(da)建交流學(xue)習平臺(tai)，為“雙高計劃”建設(she)彰顯(xian)文(wen)化(hua)育人探索新方向。

吳嵐在致(zhi)辭中介(jie)紹了重(zhong)慶(qing)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展情況，并指出“雙高計(ji)劃”建(jian)設中文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人的(de)發力(li)方向。她表(biao)示，在“雙高計(ji)劃”建(jian)設中彰顯文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人的(de)地位(wei)和作用(yong)是一項(xiang)新(xin)時代的(de)新(xin)課題(ti)。職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)要高度重(zhong)視文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人，系(xi)統構建(jian)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人體(ti)系(xi)，打造文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人特(te)色和品牌。她希望(wang)本次研討能(neng)為“雙高”學校(xiao)開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人打開(kai)思路、拓展視野(ye)，助(zhu)力(li)重(zhong)慶(qing)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)發展。

楊欣斌在致辭中強調(diao)了文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)、文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)、文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)強的重要性(xing)。他認為高職(zhi)(zhi)院校的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人工(gong)作，要教育引導(dao)學(xue)生(sheng)在弘(hong)揚中華優秀傳統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、革(ge)命文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、社(she)會主義(yi)先進文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)中堅(jian)(jian)定(ding)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)；要把牢社(she)會主義(yi)辦學(xue)、職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展兩(liang)個方向，以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)推(tui)動職(zhi)(zhi)業院校文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建設(she)；要在堅(jian)(jian)定(ding)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)、實現文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)強上做(zuo)好先行者，構(gou)建具有(you)中國(guo)特(te)(te)色、職(zhi)(zhi)教特(te)(te)色的大學(xue)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)，引領高職(zhi)(zhi)院校校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)建設(she)。

開幕(mu)式上，王義(yi)遒、楊(yang)欣斌、吳(wu)嵐(lan)、俞步松、徐剛等領導(dao)和(he)嘉賓共同啟動(dong)了(le)第二(er)批《高職(zhi)院校文化建設與文化育人》系列叢書編(bian)寫工(gong)作(zuo)，開啟了(le)高職(zhi)院校文化育人理論研究和(he)實(shi)踐探索工(gong)作(zuo)新征程。

在主旨(zhi)報(bao)告中，王義遒教(jiao)授以《高(gao)職(zhi)院校(xiao)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)的理念與(yu)(yu)實踐》為題，從宏觀層面深入淺出地分析了(le)高(gao)職(zhi)院校(xiao)對中國(guo)經(jing)濟發展(zhan)與(yu)(yu)轉(zhuan)型的獨特(te)貢獻，新經(jing)濟要(yao)求職(zhi)業技能型人(ren)才具備獨特(te)文(wen)化(hua)，以及教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)訓練、“育(yu)人(ren)”與(yu)(yu)“制器(qi)”的區別；為新經(jing)濟、新產業中如何構(gou)建新職(zhi)教(jiao)文(wen)化(hua)、高(gao)職(zhi)院校(xiao)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)的實踐探索進行了(le)專題指導。

陳曉明從智能制造行(xing)業(ye)的文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人角度出(chu)(chu)發(fa)，提出(chu)(chu)要構建(jian)產(chan)教(jiao)融(rong)合文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人新生態，守本創(chuang)(chuang)新、協同(tong)優化(hua)(hua)、融(rong)合共創(chuang)(chuang)，共同(tong)培育(yu)(yu)(yu)面(mian)向未來現(xian)代(dai)化(hua)(hua)產(chan)業(ye)體系(xi)中(zhong)(zhong)所需要的人才。馬雷(lei)圍繞高(gao)(gao)職思(si)(si)政課(ke)建(jian)設現(xian)狀(zhuang)、課(ke)程教(jiao)材(cai)建(jian)設、信息化(hua)(hua)建(jian)設等方(fang)(fang)面(mian)分享(xiang)了(le)高(gao)(gao)校思(si)(si)想(xiang)政治理論課(ke)程研究中(zhong)(zhong)心(xin)在(zai)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)思(si)(si)想(xiang)政治建(jian)設的新做(zuo)法和未來方(fang)(fang)向。《光明日(ri)報》職教(jiao)版主編(bian)練(lian)玉(yu)春(chun)結合新時代(dai)“雙高(gao)(gao)”建(jian)設要求(qiu)，分析了(le)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人中(zhong)(zhong)人才培養的目(mu)標和方(fang)(fang)法。

與(yu)(yu)會其(qi)他專(zhuan)家還(huan)圍繞“雙高(gao)”學校與(yu)(yu)專(zhuan)業建設的(de)內(nei)涵與(yu)(yu)路徑、以文(wen)化之高(gao)彰顯“雙高(gao)”水平之高(gao)等內(nei)容，為“雙高(gao)”建設中的(de)文(wen)化育人建言獻策。

會后，全體與會人員深(shen)入重慶工(gong)業職業技術學院，實地考(kao)察該校工(gong)業文化建(jian)設(she)情況。

（教指委秘書處）