
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi),建校以來(lai),學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期(qi)研修等領(ling)域與境外(wai)合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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