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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校生，從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快國際化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域與自身(shen)優(you)勢，深化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
