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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業發(fa)(fa)展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制(zhi)造業和現(xian)代服務業等重點發(fa)(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程，人才(cai)培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。
