深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)(she)置16個二級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
