會議在留仙(xian)洞(dong)校區圖書館報告廳舉行。

12月25日，我校(xiao)2019-2020學年就(jiu)業(ye)工作(zuo)會(hui)(hui)議(yi)(yi)在留仙洞校(xiao)區圖書館報告廳舉行(xing)。校(xiao)黨(dang)委書記(ji)(ji)、校(xiao)長楊欣斌，黨(dang)委副書記(ji)(ji)、紀委書記(ji)(ji)王慧(hui)，黨(dang)委委員(yuan)(yuan)李(li)小元、李(li)卓(zhuo)梅、唐(tang)克勝等校(xiao)領導出席會(hui)(hui)議(yi)(yi)。參加會(hui)(hui)議(yi)(yi)的還有(you)各二級學院及(ji)相關職(zhi)能部(bu)門(men)領導、全體專業(ye)主(zhu)任(ren)、骨(gu)干(gan)專業(ye)教師、班主(zhu)任(ren)、各學院就(jiu)業(ye)工作(zuo)先進個(ge)人代表、畢業(ye)班輔導員(yuan)(yuan)等。會(hui)(hui)議(yi)(yi)由副校(xiao)長董朝君(jun)主(zhu)持。

楊欣斌(bin)向(xiang)就業工作先(xian)進個人代(dai)表頒發榮譽證書。

首先(xian)，王(wang)慧宣讀了(le)《深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)關于表彰2018-2019學(xue)(xue)年(nian)(nian)就業(ye)工(gong)作先(xian)進(jin)個人的決定》；隨后，楊欣(xin)斌向就業(ye)工(gong)作先(xian)進(jin)個人代(dai)表頒(ban)發榮譽(yu)證(zheng)書，并與(yu)14個二級學(xue)(xue)院(yuan)領(ling)導簽署了(le)《2019-2020學(xue)(xue)年(nian)(nian)畢(bi)業(ye)生就業(ye)工(gong)作目標責任書》。

會上(shang)，楊欣斌表示，一(yi)(yi)年(nian)來，學(xue)校認(ren)真貫徹落(luo)實國家和(he)(he)相關部委的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)精(jing)神，圓(yuan)滿完成了(le)既(ji)定的(de)(de)(de)各項工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)，不(bu)斷夯實就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)責任(ren)，拓(tuo)寬(kuan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)渠道，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)成績喜人。但(dan)同時，也必須認(ren)識到(dao)(dao)(dao)學(xue)校的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)存在的(de)(de)(de)問(wen)題和(he)(he)不(bu)足，對(dui)明(ming)年(nian)的(de)(de)(de)新(xin)形(xing)勢(shi)進行準(zhun)確把(ba)握。2020年(nian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)情況穩(wen)中有(you)(you)變、變中有(you)(you)憂，不(bu)確定、不(bu)穩(wen)定因素在增加(jia)，機(ji)遇(yu)(yu)與挑戰并存。既(ji)要(yao)看到(dao)(dao)(dao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)形(xing)勢(shi)的(de)(de)(de)嚴峻性(xing)和(he)(he)復雜(za)性(xing)，把(ba)困難估計得更充分一(yi)(yi)些，把(ba)措(cuo)施落(luo)實得更到(dao)(dao)(dao)位一(yi)(yi)些；又(you)要(yao)看到(dao)(dao)(dao)有(you)(you)利條件和(he)(he)發展機(ji)遇(yu)(yu)，進一(yi)(yi)步堅定信心、整合力(li)量、攻(gong)堅克難，奮力(li)推動(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)再上(shang)新(xin)臺階。隨后他(ta)對(dui)2019-2020學(xue)年(nian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)提出具體要(yao)求：一(yi)(yi)是(shi)(shi)優化專業(ye)(ye)布局，補齊短板，提升競(jing)爭力(li)；二是(shi)(shi)加(jia)強(qiang)思想引(yin)(yin)領，合理調整預(yu)期；三是(shi)(shi)擴(kuo)大(da)(da)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)總(zong)量，引(yin)(yin)導畢(bi)業(ye)(ye)生到(dao)(dao)(dao)境內外優質企業(ye)(ye)，民營(ying)企業(ye)(ye)、中小微企業(ye)(ye)等(deng)新(xin)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)形(xing)態企業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)；四是(shi)(shi)幫扶特殊群體，加(jia)大(da)(da)一(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)幫扶力(li)度(du)；五是(shi)(shi)優化指導服務(wu)，幫助畢(bi)業(ye)(ye)生調整就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)預(yu)期，找準(zhun)職(zhi)業(ye)(ye)定位。

會議(yi)第(di)二(er)部分(fen)(fen)，由麥可思(si)研究院創始人王伯慶(qing)對《深圳職業技術學院2018屆畢業生社會需求與培(pei)養質量年度報(bao)告》做詳細解讀。王伯慶(qing)以成果(guo)導向為出發點，結合國家政策、行業經濟形勢和我校戰略(lve)發展布局(ju)，深入(ru)分(fen)(fen)析(xi)了(le)報(bao)告中的各項(xiang)指標和關鍵要素，為學校教育教學和人才培(pei)養提出了(le)建議(yi)。

最后，楊欣斌進行總(zong)結講話，他(ta)(ta)表(biao)示學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)加強精細(xi)化管理。各學(xue)(xue)院(yuan)要(yao)進一(yi)步提高投入度(du)，要(yao)以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為中心，一(yi)切以有利于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)為基礎，要(yao)努(nu)力(li)(li)提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)就業(ye)競爭力(li)(li)。在(zai)例行的(de)(de)教研(yan)活動(dong)中，每(mei)周至少一(yi)次(ci)師生(sheng)(sheng)交(jiao)流，要(yao)站在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)發展(zhan)角度(du)，改進工作。他(ta)(ta)強調，會后各二級學(xue)(xue)院(yuan)和相關單位要(yao)認真研(yan)究我(wo)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)社會需求與(yu)培養(yang)質量報告所(suo)反饋(kui)的(de)(de)各項信(xin)息(xi)和數(shu)據(ju)，積極行動(dong)起來，切實(shi)把我(wo)校(xiao)建設(she)成為具有中國特色的(de)(de)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)，讓廣大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)得到更加全(quan)面(mian)的(de)(de)發展(zhan)和成長(chang)。

（招就辦 周建立/文 宣傳部(bu) 張 雷/圖）