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深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的院校之(zhi)一，建校以來，學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最初(chu)的借用校舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
