會議在留仙洞校區同德樓1號會議室舉行。

與會人員合影。

12月(yue)4日-5日，首(shou)屆全(quan)國(guo)高(gao)(gao)職院校(xiao)信息素養大賽全(quan)國(guo)總決賽開幕式在(zai)我校(xiao)舉(ju)行。大賽由教育(yu)部高(gao)(gao)等學校(xiao)圖(tu)書情(qing)報(bao)工作指(zhi)導委員(yuan)會高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專院校(xiao)分委員(yuan)會、高(gao)(gao)等教育(yu)文(wen)獻保(bao)障系(xi)統(tong)管理(li)中心（CALIS）主辦(ban)，我校(xiao)承辦(ban)，北京(jing)開元數圖科技有限公司(si)協辦(ban)。決賽選手及參會代表、專家，全國高(gao)職(zhi)院校(xiao)共計392人(ren)參加(jia)了本次盛會。

首(shou)屆(jie)大賽吸引眾多高職院校參與(yu)

這是國內(nei)高職(zhi)院校首次舉辦信息素養方面的(de)技(ji)能大賽。大賽自今(jin)年3月啟動(dong)后，得到(dao)了全國高職(zhi)(zhi)院(yuan)校的(de)熱烈響應。據(ju)統(tong)計，在(zai)大(da)賽(sai)初賽(sai)階段，全國參賽(sai)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校達(da)到(dao)481所，競賽平臺注冊人數達到626001人，超(chao)過5萬名(ming)學生完成了(le)各省市(shi)的選拔賽，全(quan)國20個省市(shi)選拔出413名學生(sheng)參加了總(zong)決賽的優選(xuan)賽。在教師說課賽方面，初賽有(you)20個省439名教師參加了省級選拔(ba)，82名教師(shi)入圍網(wang)評賽。最(zui)終100名學生選手和20名教師選(xuan)手脫(tuo)穎而出(chu)，進入總決賽。

開(kai)幕(mu)式上嘉賓云(yun)集(ji)盛況空(kong)前(qian)

4日(ri)上午(wu)，賽會開(kai)幕(mu)式在我校留仙洞(dong)校區同德樓1號(hao)會(hui)議廳舉(ju)行。教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)職成司高(gao)(gao)職發展(zhan)處(chu)楊劍靜，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖(tu)工委高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專分委會(hui)主任(ren)，武漢職業技術學(xue)院黨委書記、校(xiao)(xiao)長李洪渠，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)圖(tu)工委秘(mi)書長、高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)文獻保障系統管理(li)中心副(fu)主任(ren)陳凌，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖(tu)工委高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專分委會(hui)副(fu)主任(ren)、CALIS專家委員會主(zhu)任、哈爾濱廣(guang)播(bo)電視(shi)大學(xue)校(xiao)長(chang)(chang)劉建國，廣(guang)東省高校(xiao)圖工委秘(mi)書長(chang)(chang)、中山大學(xue)圖書館(guan)(guan)(guan)副館(guan)(guan)(guan)長(chang)(chang)林明，我校(xiao)副校(xiao)長(chang)(chang)李月等(deng)出(chu)席。圖書館(guan)(guan)(guan)館(guan)(guan)(guan)長(chang)(chang)劉蘭平(ping)主(zhu)持(chi)了開幕式。參加決賽的選手、領(ling)隊，出(chu)席會議的專家、委員與觀摩代(dai)表(biao)等(deng)參加開幕式。

專家學者共謀信息素養教(jiao)育發展(zhan)之路(lu)

開幕式上，李月首(shou)先致辭，她(ta)代表學(xue)校對(dui)大賽與(yu)委員會議(yi)的(de)舉行表示祝賀。她(ta)介(jie)紹說，作為(wei)地處改革開放(fang)前沿、信(xin)息革命(ming)最靈(ling)敏地區的(de)一所高(gao)職院(yuan)校，深職院(yuan)正(zheng)在(zai)全力推進“雙高(gao)”“一流”建設(she)，在(zai)促進職業(ye)教育高(gao)質(zhi)量發展方面，學(xue)校一直非常重(zhong)視信(xin)息素養(yang)，開設(she)信(xin)息素養(yang)教學(xue)課程已有10多年(nian)，每年(nian)開課7000多學生，230個班(ban)級。學(xue)校建(jian)立(li)了(le)一支充滿活(huo)力的(de)信(xin)息素養教(jiao)師隊伍，建(jian)立(li)了(le)有(you)自身特色、有(you)知識(shi)產權的(de)教(jiao)學(xue)平臺、試(shi)題庫與(yu)運(yun)行系統，教(jiao)學(xue)經驗與(yu)成果突出。去年(nian)CALIS與學校(xiao)(xiao)合作(zuo)建立(li)(li)“全(quan)國高職高專信(xin)息(xi)(xi)素(su)養教(jiao)育基(ji)地”，建立(li)(li)協同創新(xin)機制，將有效(xiao)推(tui)(tui)動我校(xiao)(xiao)信(xin)息(xi)(xi)素(su)養教(jiao)育上新(xin)臺階，推(tui)(tui)動信(xin)息(xi)(xi)素(su)養在高職院校(xiao)(xiao)的(de)普及。

李洪渠表示(shi)，首次信(xin)(xin)息素(su)(su)養大(da)賽(sai)(sai)的舉(ju)行是(shi)高(gao)職(zhi)(zhi)各方共同努(nu)力的結果，大(da)賽(sai)(sai)組委會將認真組織，確保公(gong)平(ping)公(gong)正。進(jin)入首次大(da)賽(sai)(sai)的師生(sheng)是(shi)一次難得(de)難忘的學(xue)習機會。希望大(da)家賽(sai)(sai)出水平(ping)，并通過大(da)賽(sai)(sai)促(cu)進(jin)全國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院校信(xin)(xin)息素(su)(su)養教(jiao)育和改革，鍛煉(lian)和培養信(xin)(xin)息素(su)(su)養教(jiao)育的師資力量，達到促(cu)學(xue)、促(cu)教(jiao)的目(mu)的。

陳凌強調，舉辦這個大賽就是要在全國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)促進信(xin)息(xi)素(su)(su)養(yang)教育的(de)普及，檢(jian)驗近年來高職(zhi)院(yuan)校(xiao)信(xin)息(xi)素(su)(su)養(yang)的(de)成果(guo)與水(shui)平，促進高職(zhi)院(yuan)校(xiao)信(xin)息(xi)素(su)(su)養(yang)教育的(de)健康發展(zhan)。

林明講(jiang)話介紹(shao)了廣東省高校(xiao)近年(nian)開展信(xin)息素養(yang)教(jiao)育取得的成(cheng)績(ji)，認為首屆全國高職院校(xiao)信(xin)息素養(yang)大(da)賽的舉辦，正是職業(ye)教(jiao)育領域開始大(da)規模探索和踐行信(xin)息素養(yang)教(jiao)育改革創新和進一(yi)步發展的重要(yao)舉措。

楊劍靜(jing)指出(chu)，信息(xi)(xi)素(su)(su)養(yang)(yang)(yang)(yang)是新時(shi)代(dai)大(da)學生核心競(jing)爭力的(de)(de)重要組成(cheng)部(bu)分，信息(xi)(xi)素(su)(su)養(yang)(yang)(yang)(yang)教(jiao)育(yu)是信息(xi)(xi)化時(shi)代(dai)發展的(de)(de)必然(ran)需求(qiu)。教(jiao)育(yu)部(bu)支持高(gao)職院(yuan)校信息(xi)(xi)素(su)(su)養(yang)(yang)(yang)(yang)教(jiao)育(yu)的(de)(de)普及，希望以本次(ci)大(da)賽(sai)為契機，強化圖(tu)書館(guan)在(zai)信息(xi)(xi)時(shi)代(dai)人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)(yang)工作的(de)(de)能力，采(cai)取多種形式提(ti)高(gao)學生信息(xi)(xi)素(su)(su)養(yang)(yang)(yang)(yang)等綜(zong)合素(su)(su)質，不(bu)斷(duan)創新信息(xi)(xi)素(su)(su)養(yang)(yang)(yang)(yang)教(jiao)育(yu)的(de)(de)內容、形式、方法(fa)。

在(zai)分委會(hui)(hui)、專(zhuan)委會(hui)(hui)全體會(hui)(hui)議上，來(lai)自眾多著名(ming)高校的(de)學者坐而(er)論道。他(ta)們(men)強調(diao)，在(zai)信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)新時代，職業教育(yu)要(yao)(yao)走高質量(liang)發展(zhan)之路(lu)，要(yao)(yao)著力(li)(li)(li)培養(yang)高質量(liang)的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，而(er)單一(yi)的(de)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)(shi)在(zai)現在(zai)與未來(lai)是遠遠不(bu)夠的(de)。信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)能(neng)力(li)(li)(li)應(ying)是高質量(liang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)一(yi)個(ge)關鍵維度(du)(du)，未來(lai)社會(hui)(hui)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都要(yao)(yao)有(you)信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)知(zhi)識(shi)(shi)、信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)能(neng)力(li)(li)(li)與信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)，技術技能(neng)型人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)更要(yao)(yao)有(you)充足(zu)的(de)信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)能(neng)力(li)(li)(li)，才(cai)(cai)(cai)(cai)能(neng)適應(ying)未來(lai)工作(zuo)事業的(de)可持(chi)續(xu)發展(zhan)。分委會(hui)(hui)各小組對(dui)年度(du)(du)工作(zuo)進行(xing)了(le)匯報，對(dui)當前熱點問題進行(xing)了(le)研(yan)討，并就明年主要(yao)(yao)工作(zuo)進行(xing)了(le)部(bu)署。

決(jue)賽現(xian)場選手精(jing)彩(cai)頻(pin)現(xian)

大賽(sai)精(jing)心設計了各競(jing)賽(sai)環(huan)節，學生技(ji)能(neng)賽(sai)首先是(shi)100名選手上機考試，比(bi)知識面，比(bi)速度，比(bi)信息處理(li)能(neng)力。其后第二輪，篩選出(chu)的前30名選(xuan)手分成三組進行緊張激(ji)烈的(de)搶答(da)賽。面對大屏幕突然出現的(de)題目，選(xuan)手們(men)迅速(su)判(pan)斷，快速(su)搶答(da)。最后(hou)一輪，是各組勝出的(de)前三名共9名選(xuan)手(shou)(shou)(shou)進行巔峰(feng)對決，決出大獎(jiang)。在這個(ge)環節，可以(yi)說(shuo)緊(jin)張(zhang)(zhang)刺激，精彩紛呈。主持人題目一出，只見(jian)各位選(xuan)手(shou)(shou)(shou)握著搶答器(qi)嚴陣以(yi)待，斗志昂揚，比腦(nao)力、拼手(shou)(shou)(shou)速，選(xuan)手(shou)(shou)(shou)們角逐(zhu)廝(si)殺把決賽現場(chang)緊(jin)張(zhang)(zhang)氛圍燃至沸點。

在教師(shi)說課賽場(chang)，參賽的(de)(de)教師(shi)個個表現出自(zi)(zi)己的(de)(de)最(zui)佳精氣(qi)神，各(ge)展才華(hua)，設計課程創新獨特，講述方法(fa)各(ge)有不(bu)同。他們或(huo)(huo)慷慨激昂，或(huo)(huo)循(xun)(xun)循(xun)(xun)善誘，或(huo)(huo)風趣(qu)幽默，但都以(yi)最(zui)真摯的(de)(de)情感(gan)、生動的(de)(de)語言(yan)，表達了自(zi)(zi)己對信息(xi)素養教育工作(zuo)的(de)(de)熱(re)愛。精美(mei)的(de)(de)課件演(yan)示，精彩的(de)(de)主(zhu)題內容(rong)，精巧的(de)(de)結構安排不(bu)斷贏(ying)得了觀摩(mo)教師(shi)的(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲！

大獎(jiang)出爐 突(tu)出貢獻受表彰

經過(guo)一整(zheng)天的(de)激(ji)烈角逐(zhu)，大(da)賽最后決出了王者，5日上午，大賽(sai)舉行(xing)閉幕(mu)式。會上專(zhuan)家對賽(sai)事進行(xing)了(le)總結(jie)點評。與傳統賽(sai)事偏重考察知(zhi)識不同，本次大賽(sai)重點考察學生(sheng)的(de)問題解決、結(jie)構性思維、溝通表達、自主創新等能力(li)。參(can)賽(sai)選手(shou)都展現出(chu)高(gao)水平的(de)信息素養，中外文數據(ju)庫結(jie)合(he)檢索(suo)，檢索(suo)結(jie)果計量可視化、分析(xi)價值高(gao)、時效性強，高(gao)被引論文、來源期刊的(de)合(he)理引用(yong)等。

最后進行(xing)了頒獎(jiang)(jiang)(jiang)。福建船政(zheng)交通(tong)職業學院(yuan)孫龍申等獲得(de)學生組一(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)，成都航空(kong)職業技(ji)術學院(yuan)陳萍秀(xiu)等獲得(de)教(jiao)師(shi)說課賽(sai)一(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)。我校楊(yang)光(guang)武獲講師(shi)團最佳講師(shi)稱(cheng)號，英瑛(ying)獲教(jiao)師(shi)說課賽(sai)三等獎(jiang)(jiang)(jiang)。其中我校各項承辦工作受到肯定，獲特(te)殊貢獻獎(jiang)(jiang)(jiang)、最佳組織獎(jiang)(jiang)(jiang)、最佳教(jiao)學獎(jiang)(jiang)(jiang)。

協力推動高職信息素養教育上(shang)臺階上(shang)水(shui)平

雙高背景下，信息素養教育(yu)又迎來(lai)了新的要求(qiu)與新的挑戰。在5號(hao)委員專家專題研(yan)討會上，李(li)月應邀作(zuo)專題報告(gao)，提出了未(wei)來院校信(xin)息素養教(jiao)育(yu)發(fa)展，應該從健全高(gao)職特色教(jiao)學(xue)體系(xi)、完(wan)善(shan)績(ji)效評價機制、深化教(jiao)學(xue)改革創新、圖書館(guan)要勇于擔當(dang)責任(ren)、建(jian)立協作(zuo)平臺等五大方面(mian)入(ru)手。

信息素養(yang)已成為信息時代技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才必備的(de)一(yi)種基本(ben)素養(yang)與能(neng)(neng)(neng)力，信息素養(yang)教育是培(pei)(pei)養(yang)學生終身學習能(neng)(neng)(neng)力、競(jing)爭能(neng)(neng)(neng)力和(he)創新(xin)能(neng)(neng)(neng)力的(de)重要手段。本(ben)次大賽凝聚(ju)各方(fang)精英，競(jing)賽、交流(liu)、互學，打造了(le)一(yi)個高(gao)(gao)職信息素養(yang)的(de)新(xin)平(ping)臺(tai)，是踐行職業(ye)教育高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)展和(he)高(gao)(gao)素質(zhi)人才培(pei)(pei)育的(de)重要舉措(cuo)，有效促進信息素養(yang)教育上臺(tai)階、上水平(ping)。

（圖書館供稿）