深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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