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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受到(dao)學生喜愛(ai)。
