我校承辦(ban)的UNLEASH 2019主題(ti)四“優質教育(yu)”圓滿落下(xia)帷幕。

11月13日下午，全(quan)(quan)球(qiu)(qiu)青(qing)年創(chuang)新集訓營閉幕(mu)式暨(ji)頒獎典禮在深圳音(yin)樂(le)廳盛大舉辦，深圳市委(wei)副書記、市長陳如桂在現場表示，“全(quan)(quan)球(qiu)(qiu)青(qing)年創(chuang)新集訓營為世(shi)界(jie)各(ge)國青(qing)年創(chuang)新人才提供了一個國際舞(wu)臺，為匯(hui)聚全(quan)(quan)球(qiu)(qiu)智慧推(tui)動可持續發(fa)展提供了有力(li)智力(li)支(zhi)撐(cheng)。”歷時8天(tian)，深圳職業技術學院(yuan)承接的主題四“優質教育”，也圓滿落下帷(wei)幕(mu)。

從(cong)11月6日起(qi)(qi)，來自(zi)全(quan)球五(wu)大洲的(de)(de)(de)105名青(qing)(qing)年(nian)創新者(zhe)(zhe)匯(hui)聚(ju)深(shen)(shen)職院，為世界的(de)(de)(de)可持續發(fa)展提出“優質教育(yu)”的(de)(de)(de)解(jie)決方(fang)案，每一個參與(yu)者(zhe)(zhe)都將銘記：2019年(nian)11月，我在(zai)中國深(shen)(shen)圳，在(zai)深(shen)(shen)職院，對這(zhe)個世界說了點(dian)什么，努力為這(zhe)個世界做點(dian)什么。“只有喚起(qi)(qi)青(qing)(qing)年(nian)人解(jie)決問(wen)題的(de)(de)(de)意識，才是(shi)實現聯合國可持續發(fa)展目標最可靠的(de)(de)(de)保障”，來自(zi)丹麥(mai)的(de)(de)(de)UNLEASH評委(wei)Anders Holm如是(shi)說。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個來(lai)(lai)(lai)自不同(tong)國家的(de)年輕(qing)人，從素不相(xiang)識到(dao)組成團隊，再到(dao)站在講臺上把自己的(de)創意完(wan)整地(di)展示出來(lai)(lai)(lai)，這個過程本身就是(shi)激動人心的(de)”，來(lai)(lai)(lai)自美(mei)國的(de)UNLEASH導師Erin Dowd說(shuo)道(dao)。

青(qing)年人(ren)(ren)或許還很(hen)稚嫩，青(qing)年人(ren)(ren)大多(duo)并不富有。但(dan)是他們(men)的(de)想象最寬廣，他們(men)的(de)情懷(huai)最真(zhen)誠。他們(men)不約而同地把眼光投向了在(zai)全球化的(de)世界中處(chu)于弱勢的(de)人(ren)(ren)們(men)。

“我(wo)(wo)們小(xiao)組(zu)關注的(de)(de)對象是孤(gu)兒。我(wo)(wo)們有(you)個組(zu)員來(lai)自印(yin)度。在(zai)印(yin)度，有(you)個針對孤(gu)兒設立的(de)(de)收容所，孤(gu)兒們只(zhi)能在(zai)這里待(dai)到18歲。之后(hou)，他們需要融入社(she)會，要獨自找工作(zuo)、生(sheng)活。我(wo)(wo)們研究如何能更有(you)效幫助他們，讓他們在(zai)18歲以后(hou)更好地融入社(she)會”，來(lai)自英國的(de)(de)青年創(chuang)新者Jack這樣(yang)介紹自己的(de)(de)創(chuang)意。

“在(zai)非(fei)洲，女孩子早(zao)(zao)婚早(zao)(zao)孕問題比較普遍，而女孩子一旦(dan)懷(huai)孕，學校就(jiu)不再讓她們(men)繼續讀(du)書，她們(men)也就(jiu)失去了受教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)權利(li)”，來(lai)自尼日利(li)亞(ya)的(de)(de)(de)創新(xin)者Chioma說，她和同伴的(de)(de)(de)創意是(shi)，對非(fei)洲農(nong)村的(de)(de)(de)女孩進行早(zao)(zao)期性教育(yu)(yu)，避(bi)免她們(men)過(guo)早(zao)(zao)懷(huai)孕，同時保(bao)證女孩受教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)權利(li)。

“利用(yong)3D打印與納(na)米技術相結合做出高溫(wen)自(zi)動降溫(wen)校服(fu)”項目被評為UNLEASH2019“優質教育”主題(ti)的最佳創意。

最(zui)(zui)終，“利用(yong)3D打印與納(na)米技(ji)(ji)術相(xiang)結(jie)合(he)做出(chu)高溫(wen)自動(dong)降溫(wen)校(xiao)服(fu)”項(xiang)目，被(bei)評為(wei)(wei)UNLEASH2019“優(you)質教育”主題(ti)的最(zui)(zui)佳(jia)創意(yi)。這個項(xiang)目由來自巴(ba)拿馬的Franklin領銜，方案是利用(yong)“3D打印與納(na)米技(ji)(ji)術相(xiang)結(jie)合(he)”技(ji)(ji)術，研(yan)制(zhi)高溫(wen)自動(dong)降溫(wen)校(xiao)服(fu)，一個家(jia)庭每(mei)年每(mei)套校(xiao)服(fu)只需7美元，就能為(wei)(wei)孩子置(zhi)辦(ban)新衣(yi)，從而解(jie)決在巴(ba)基斯坦炎熱氣(qi)候下(xia)，為(wei)(wei)農村兒童克(ke)服(fu)高溫(wen)對身體(ti)的傷害，健康、平安地接(jie)受(shou)教育提供(gong)幫助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去的一個星期，105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案，接受導師的指導和建議；同時，他們關注世界、幫扶弱勢的情懷，也感動著成年人。

“這些青年人普(pu)遍(bian)更關(guan)注‘教(jiao)育(yu)平權’議題，特別關(guan)注少數族群(qun)如(ru)女童、孤兒(er)、自閉(bi)癥兒(er)童以及發(fa)展中國家人民的(de)教(jiao)育(yu)問題”，UNLEASH 2019“優質(zhi)教(jiao)育(yu)”主題工作人員、深職(zhi)院(yuan)創新創業學院(yuan)特聘(pin)教(jiao)師陸亞明說(shuo)道。

105名青年用自己稚嫩的創(chuang)意為(wei)世(shi)界(jie)提供“優質教育”解決方案(an)。

陸(lu)亞明(ming)(ming)表(biao)(biao)示，這些來(lai)自全(quan)世(shi)界的(de)學生(sheng)普遍具有(you)較廣(guang)闊(kuo)的(de)國際視野，“關(guan)(guan)懷社(she)(she)會(hui)，關(guan)(guan)注民生(sheng)”，具有(you)濃濃的(de)悲天憫(min)人的(de)人文(wen)精神。樂于(yu)交(jiao)流(liu)，具有(you)較好(hao)的(de)同理(li)心(xin)和跨文(wen)化能(neng)力。善于(yu)公眾表(biao)(biao)達，積極、樂觀，陽光、向上，激情、豁(huo)達。他(ta)們大(da)多是在(zai)校學生(sheng)，他(ta)們的(de)表(biao)(biao)現或許(xu)就是高等教育應該實現的(de)目標吧。“社(she)(she)會(hui)精英(ying)對于(yu)社(she)(she)會(hui)是有(you)天賦責(ze)任的(de)，不能(neng)都是‘精致的(de)利己主義(yi)者(zhe)’，否(fou)則，社(she)(she)會(hui)就真的(de)成為叢林(lin)了”，陸(lu)亞明(ming)(ming)說。

“我很(hen)激動，能夠(gou)見證這(zhe)個(ge)過(guo)程(cheng)，青年人用(yong)自己(ji)的創意向這(zhe)個(ge)世界拋出橄欖枝，用(yong)自己(ji)的想法為世界各地的問題尋找可行(xing)的方案(an)”，來自美國(guo)的UNLEASH導(dao)師(shi)Erin Dowd說。

“我們的世(shi)界(jie)面(mian)臨著很多(duo)、很復雜的問題，解決它們并不是(shi)簡單的事情，但是(shi)我們應(ying)該(gai)寄希望(wang)于青年(nian)人，只(zhi)有(you)他(ta)們關注了、努力了，才能為世(shi)界(jie)找(zhao)到(dao)更好的解決方案”，來(lai)自美國的UNLEASH導(dao)師Erin Dowd說，來(lai)到(dao)深圳職業技術學院(yuan)的105名青年(nian)創新者，就是(shi)105個大(da)使(shi)，向(xiang)全世(shi)界(jie)播(bo)撒可(ke)持續發展的希望(wang)，“只(zhi)有(you)喚起青年(nian)人解決問題的意(yi)識，才是(shi)實現聯合國可(ke)持續發展目標(biao)最可(ke)靠的保障。”

在“Chinese Kungfu”中感受中華文化魅力

“Wow！so cool！……”11月9日清晨8點半(ban)的(de)(de)深(shen)職院同德(de)樓，在(zai)中國傳統樂曲的(de)(de)背景(jing)聲中，不斷(duan)傳出熱烈的(de)(de)鼓掌聲和歡呼聲。深(shen)職院體(ti)育部教(jiao)授劉淑慧和學校太極拳社團的(de)(de)學生，通過展示太極基礎招式和醉拳，征服(fu)了來自多(duo)個國家(jia)和地(di)區的(de)(de)105名(ming)最(zui)具創新頭腦的(de)(de)年輕人(ren)。

學(xue)校特別安排太(tai)極(ji)(ji)拳社團為前來參會的(de)國際友人(ren)展示(shi)太(tai)極(ji)(ji)。

頭正、頸直、下(xia)巴(ba)微(wei)收、舌頂上顎、呼氣(qi)、吸(xi)氣(qi)、兩腿分(fen)開微(wei)彎……隨(sui)后，劉淑慧和(he)弟子們帶領這群(qun)年輕人一起(qi)，打(da)了一套太極組合拳(quan)，劉教(jiao)授不時(shi)穿插著英文，用(yong)中(zhong)英雙語進(jin)行現(xian)場教(jiao)學。

“簡(jian)直太不(bu)可思(si)議了！我(wo)第一次打太極，特(te)別(bie)喜歡這項中(zhong)國(guo)的(de)傳統(tong)運動項目。雖然打太極的(de)整個(ge)過程(cheng)是平靜(jing)、舒緩的(de)，但(dan)卻(que)又(you)透(tou)出(chu)力量感(gan)。”來自英國(guo)的(de)Jack說(shuo)，雖然早已聽聞“Chinese Kungfu”的(de)魔力，但(dan)是親(qin)自操(cao)練這還(huan)是頭一回(hui)。這也是他參加(jia)UNLEASH2019的(de)意外收獲。

“既然來到中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)，來到深(shen)職，就要讓各(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)創新人才來感受下中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)傳統(tong)文(wen)化(hua)(hua)。”劉(liu)淑慧說，太(tai)極(ji)(ji)拳作(zuo)(zuo)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)傳統(tong)運(yun)動(dong)的(de)(de)代表，集養(yang)身、健身和技擊為(wei)一體，也(ye)是深(shen)職最受學(xue)生(sheng)歡迎的(de)(de)運(yun)動(dong)項目之一。作(zuo)(zuo)為(wei)東道主的(de)(de)深(shen)職院(yuan)特別安排太(tai)極(ji)(ji)拳社團為(wei)前來參會的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際友人展示(shi)太(tai)極(ji)(ji)，可以讓他們對中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)傳統(tong)文(wen)化(hua)(hua)有深(shen)入(ru)了解，同(tong)時也(ye)幫助(zhu)他們緩解項目討論(lun)的(de)(de)壓力，舒緩身心，可謂是場傳統(tong)與創新的(de)(de)融合。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當全場青年創新(xin)者用生硬而有趣的(de)(de)中文(wen)向深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)志愿者和工(gong)作團隊高唱‘我(wo)真的(de)(de)謝謝你(ni)’時(shi)，真的(de)(de)讓我(wo)熱淚盈眶了”，深(shen)(shen)職(zhi)院創新(xin)創業學院陸亞明老師(shi)說(shuo)。

2019年的(de)金秋，105位世界各國(guo)青(qing)年來到(dao)中國(guo)深圳(zhen)，來到(dao)深職院。他們留下的(de)是(shi)自己的(de)創(chuang)意與情懷(huai)，帶(dai)走的(de)是(shi)由衷的(de)贊許和親切的(de)記(ji)憶。

“My God!這(zhe)是個如(ru)此美(mei)好的城市(shi)”，來自(zi)津巴布韋的Musarurwa說(shuo)，早就聽說(shuo)深(shen)圳是中國(guo)的“硅谷”，每天都有神奇的事情在這(zhe)里發生(sheng)，這(zhe)次來到(dao)這(zhe)座(zuo)城市(shi)，親身體驗(yan)了她(ta)的美(mei)麗與活(huo)力，“我如(ru)果有孩子，一定要(yao)讓他（她(ta)）來到(dao)這(zhe)里讀(du)書、生(sheng)活(huo)。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼(ni)日利(li)亞創新者(zhe)Chioma由衷地(di)說，雖(sui)然(ran)只停(ting)留了短短幾天，但(dan)深圳這(zhe)座城市無處不(bu)在的青春活力(li)，日新月異的科技創新，讓(rang)她(ta)流(liu)連忘返(fan)。“我一定會再來(lai)！” Chioma說。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖然只持(chi)續了短(duan)短(duan)一個星期，但105位世界各國青年(nian)(nian)以自己的(de)創意與(yu)想(xiang)象(xiang)，為2019年(nian)(nian)金秋的(de)深圳和深職(zhi)院，留下了美好的(de)回憶與(yu)寶貴(gui)的(de)財富(fu)。

“美麗的校園，熱情而聰明的學生”，UNLEASH聯合合伙(huo)人(ren)(ren)Morten為作為東道主的深職院(yuan)送上了這樣的評價。而深職院(yuan)注(zhu)重培養創(chuang)新(xin)精神的教書育人(ren)(ren)理念，深職院(yuan)學生的精神風貌，也給世界(jie)各(ge)國的青年創(chuang)新(xin)者留下深刻的印象。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我早就聽說(shuo)，深職(zhi)院是(shi)中國職(zhi)業教育(yu)領域最好的高校(xiao)”，來自非(fei)洲的創(chuang)新者Elizabeth說(shuo)，來到深職(zhi)院時，志愿者帶她(ta)參(can)觀了學校(xiao)的三個校(xiao)區，她(ta)驚(jing)嘆這里優美的環境、完善的設備。“我幾乎不想(xiang)回(hui)去(qu)了，我想(xiang)留在深職(zhi)院讀書(shu)！” Elizabeth說(shuo)。

“職業教育(yu)在(zai)當今世界非常重要，相比傳統的(de)(de)學術教育(yu)專業性(xing)更(geng)高(gao)、應用(yong)性(xing)更(geng)強(qiang)，從這個意(yi)義(yi)上，作(zuo)為中國頂尖職業院校的(de)(de)深職院和UNLEASH‘把創意(yi)變成現(xian)實’的(de)(de)特征非常契合”，來自牙買加的(de)(de)學員DonnaLee表示。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作(zuo)(zuo)為UNLEASH2019“優質教育”主題的東(dong)道(dao)主，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)可謂實至名歸。此次活動(dong)恰逢深(shen)(shen)圳(zhen)開(kai)啟建設“中國特色社(she)會主義先行示范(fan)區(qu)”的關鍵時(shi)間節點，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以開(kai)放、包容的姿態(tai)，為全球教育邁向優質，提(ti)供了(le)交(jiao)流(liu)平(ping)臺。同(tong)時(shi)，也(ye)向世界輸出了(le)“深(shen)(shen)職(zhi)樣本”、“深(shen)(shen)圳(zhen)模式(shi)”。在活動(dong)的閉幕式(shi)上(shang)，校長楊欣斌與(yu)獲獎(jiang)團(tuan)隊親切交(jiao)談(tan)，并(bing)誠摯(zhi)邀請他們將項目落戶深(shen)(shen)圳(zhen)，與(yu)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的團(tuan)隊深(shen)(shen)度合(he)作(zuo)(zuo)、共謀發展。

如此重(zhong)磅(bang)的活動，為(wei)何(he)選在(zai)深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)舉辦？深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)“產(chan)教融合”版塊(kuai)的扎實(shi)投入(ru)與(yu)豐(feng)碩成果或許是(shi)答(da)案之(zhi)一(yi)。為(wei)了(le)讓學生緊跟產(chan)業(ye)前沿，深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)緊貼(tie)深圳(zhen)四大支柱產(chan)業(ye)和(he)新興產(chan)業(ye)布局專業(ye)，開設移(yi)動通信、云計算、大數據、人工智能、新能源汽車等招生專業(ye)80個。此外，學校與(yu)世界(jie)500強(qiang)企業(ye)或行業(ye)龍(long)頭企業(ye)、領軍企業(ye)緊密合作(zuo)，建立了(le)華為(wei)ICT學院(yuan)(yuan)(yuan)、比(bi)亞(ya)迪應用技術學院(yuan)(yuan)(yuan)等8所(suo)特色(se)產(chan)業(ye)學院(yuan)(yuan)(yuan)。在(zai)創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育版塊(kuai)投入(ru)扎實(shi)，其中教學儀(yi)器設備總值達9.22億元，固定資產(chan)總值達23億元。

學校與(yu)柴火創客空間合作，聯(lian)合主辦maker faire shenzhen2017。

豐富(fu)的(de)賽事、活動經驗，成為(wei)深職院能成功承辦(ban)(ban)UNLEASH2019“優(you)質教育”主(zhu)題的(de)可靠(kao)保(bao)證。深職院作(zuo)為(wei)深圳國(guo)(guo)際(ji)大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)客聯盟、中國(guo)(guo)高職院校創(chuang)(chuang)客聯盟、深圳大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業交流會的(de)主(zhu)要發起者(zhe)、籌劃者(zhe)，早在(zai)(zai)2017年(nian)就與(yu)柴(chai)火(huo)創(chuang)(chuang)客空(kong)間合(he)(he)作(zuo)，聯合(he)(he)主(zhu)辦(ban)(ban)maker faire shenzhen2017，在(zai)(zai)3天(tian)內(nei)舉辦(ban)(ban)了6場國(guo)(guo)際(ji)創(chuang)(chuang)客論壇、40多場工作(zuo)坊(fang)，吸引了海內(nei)外(wai)30多個(ge)(ge)國(guo)(guo)家和地區(qu)667位創(chuang)(chuang)客攜上千個(ge)(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)意項(xiang)目(mu)參與(yu)活動，并在(zai)(zai)2018年(nian)作(zuo)為(wei)Maker faire活動的(de)獨(du)家協辦(ban)(ban)單位，吸引來(lai)自(zi)30多個(ge)(ge)國(guo)(guo)家的(de)150多個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)展(zhan)出(chu)。學(xue)(xue)校還先后承辦(ban)(ban)了深圳市人力資源和社會保(bao)障局面(mian)向全市的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業師(shi)資培(pei)訓(xun)、項(xiang)目(mu)培(pei)訓(xun)。近(jin)年(nian)來(lai)，深職院通過“引進來(lai)”搭(da)建了全球創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)共同體，也借勢“走出(chu)去”為(wei)中國(guo)(guo)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型(xing)人才的(de)培(pei)養(yang)鋪設“快速通道”。

“創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業”是(shi)深職(zhi)院享(xiang)譽職(zhi)教(jiao)(jiao)圈的(de)一個關(guan)鍵(jian)詞，這與此次(ci)活動的(de)主(zhu)題“優(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)”也(ye)高度契合。深職(zhi)院副校長馬曉明強(qiang)調，優(you)質的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)培(pei)(pei)養有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)、實(shi)干(gan)思維(wei)與全球視野(ye)的(de)企(qi)(qi)業家(jia)。“我們堅持不(bu)懈培(pei)(pei)養學(xue)生的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，并不(bu)是(shi)要(yao)求他們今后(hou)都去辦實(shi)體企(qi)(qi)業。創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)目的(de)，是(shi)希望培(pei)(pei)養的(de)學(xue)生都能具有(you)企(qi)(qi)業家(jia)精(jing)神(shen)，能夠以創(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)姿態去開創(chuang)(chuang)(chuang)自己(ji)(ji)的(de)事業，實(shi)現自己(ji)(ji)的(de)夢想。這也(ye)是(shi)深圳(zhen)貫徹《粵港(gang)澳大(da)灣區發(fa)展規(gui)劃綱要(yao)》，建(jian)設(she)中(zhong)國特色社會主(zhu)義先行示范區的(de)征程中(zhong)，對職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)養人(ren)才的(de)必(bi)然要(yao)求。”

立(li)時代潮頭，用創(chuang)新鏈(lian)接世界。2019年(nian)金秋，來自(zi)世界各(ge)國的105名青(qing)年(nian)將自(zi)己(ji)的情懷與創(chuang)意留在(zai)深職(zhi)院校園，成為深職(zhi)院創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育的又一個里程碑。創(chuang)新的火(huo)種已在(zai)深職(zhi)學子的心中(zhong)點(dian)燃，也將照亮(liang)他們(men)人(ren)生道路(lu)上的創(chuang)新、創(chuang)業(ye)征(zheng)途(tu)。

（宣傳部 創新創業學院）