我校承辦(ban)的UNLEASH 2019主(zhu)題(ti)四“優質教育”圓滿落下(xia)帷幕。

11月13日下(xia)午(wu)，全球(qiu)青年(nian)創(chuang)新(xin)集訓營閉(bi)幕式暨頒(ban)獎典禮在(zai)深圳(zhen)音樂廳盛大(da)舉(ju)辦，深圳(zhen)市(shi)(shi)委副書記、市(shi)(shi)長陳如桂在(zai)現場表示，“全球(qiu)青年(nian)創(chuang)新(xin)集訓營為世界各國(guo)青年(nian)創(chuang)新(xin)人才提(ti)供(gong)了(le)一個國(guo)際舞臺，為匯聚全球(qiu)智(zhi)慧推動可持續發展提(ti)供(gong)了(le)有力智(zhi)力支(zhi)撐。”歷(li)時8天，深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院承接的(de)主題(ti)四“優質教育(yu)”，也圓滿落下(xia)帷幕。

從11月6日起，來自(zi)全球(qiu)五大洲(zhou)的(de)105名青年創新者(zhe)匯聚(ju)深(shen)(shen)職院，為(wei)世(shi)界的(de)可(ke)持續發展提出“優質教育”的(de)解決方案，每(mei)一個參(can)與者(zhe)都將銘(ming)記：2019年11月，我(wo)在(zai)中國(guo)深(shen)(shen)圳，在(zai)深(shen)(shen)職院，對這(zhe)個世(shi)界說(shuo)(shuo)了點什么，努力為(wei)這(zhe)個世(shi)界做點什么。“只(zhi)有喚(huan)起青年人解決問(wen)題的(de)意識，才是實現聯合國(guo)可(ke)持續發展目標(biao)最可(ke)靠的(de)保障”，來自(zi)丹麥的(de)UNLEASH評委(wei)Anders Holm如是說(shuo)(shuo)。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個來(lai)自不同國家(jia)的(de)年(nian)輕人(ren)，從素不相(xiang)識到(dao)組(zu)成(cheng)團隊，再到(dao)站在(zai)講臺上把(ba)自己的(de)創意(yi)完(wan)整地(di)展示出來(lai)，這個過(guo)程(cheng)本(ben)身就是激動人(ren)心的(de)”，來(lai)自美(mei)國的(de)UNLEASH導師Erin Dowd說(shuo)道(dao)。

青(qing)年人或許還很稚嫩，青(qing)年人大多(duo)并不富(fu)有。但是他們(men)的(de)想象最寬廣，他們(men)的(de)情懷最真誠(cheng)。他們(men)不約而(er)同地(di)把眼光投向了在全球化的(de)世界中處于弱(ruo)勢的(de)人們(men)。

“我們小組關注的(de)對(dui)象是孤(gu)兒。我們有個組員來自印(yin)度(du)。在印(yin)度(du)，有個針對(dui)孤(gu)兒設立的(de)收容所，孤(gu)兒們只能在這里待到(dao)18歲。之后(hou)，他(ta)們需要融(rong)入(ru)社(she)會(hui)，要獨(du)自找工作、生活(huo)。我們研究(jiu)如何能更有效幫助他(ta)們，讓(rang)他(ta)們在18歲以(yi)后(hou)更好地融(rong)入(ru)社(she)會(hui)”，來自英國的(de)青年創新者(zhe)Jack這樣介(jie)紹(shao)自己的(de)創意。

“在非洲，女孩子早(zao)婚早(zao)孕問題(ti)比較普遍，而女孩子一旦懷(huai)孕，學校就(jiu)不再讓她(ta)們繼續讀書，她(ta)們也就(jiu)失(shi)去(qu)了受(shou)教(jiao)育(yu)的(de)權利”，來自尼日(ri)利亞的(de)創新(xin)者Chioma說，她(ta)和同伴的(de)創意是，對非洲農村的(de)女孩進行早(zao)期性教(jiao)育(yu)，避免她(ta)們過(guo)早(zao)懷(huai)孕，同時保證女孩受(shou)教(jiao)育(yu)的(de)權利。

“利用3D打印與納米(mi)技術相結合(he)做出高溫自動(dong)降溫校服”項目被評為UNLEASH2019“優質(zhi)教(jiao)育”主(zhu)題的最佳(jia)創意。

最終(zhong)，“利(li)用(yong)(yong)3D打印(yin)與(yu)納(na)米技(ji)術(shu)相(xiang)結合(he)做出(chu)高(gao)溫自動(dong)降(jiang)(jiang)溫校(xiao)服(fu)(fu)”項目，被(bei)評為UNLEASH2019“優質教育”主題(ti)的最佳創意。這(zhe)個(ge)(ge)項目由來自巴(ba)(ba)拿(na)馬(ma)的Franklin領銜，方案是利(li)用(yong)(yong)“3D打印(yin)與(yu)納(na)米技(ji)術(shu)相(xiang)結合(he)”技(ji)術(shu)，研制高(gao)溫自動(dong)降(jiang)(jiang)溫校(xiao)服(fu)(fu)，一(yi)個(ge)(ge)家庭每年(nian)每套校(xiao)服(fu)(fu)只需(xu)7美元，就(jiu)能為孩子置辦新衣，從而解決在巴(ba)(ba)基(ji)斯坦炎熱氣候下，為農(nong)村兒童克服(fu)(fu)高(gao)溫對身體的傷害，健康、平安地接受教育提供幫助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去的一個星期，105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案，接受導師的指導和建議；同時，他們關注世界、幫扶弱勢的情懷，也感動著成年人。

“這些青年人普(pu)遍更關注(zhu)‘教(jiao)(jiao)育平(ping)權(quan)’議題，特別(bie)關注(zhu)少(shao)數族群如女童、孤兒、自閉(bi)癥兒童以及(ji)發展中國家人民的教(jiao)(jiao)育問(wen)題”，UNLEASH 2019“優質教(jiao)(jiao)育”主題工作人員(yuan)、深職(zhi)院創新(xin)創業(ye)學(xue)院特聘教(jiao)(jiao)師陸亞明說(shuo)道。

105名(ming)青年用自己稚嫩的創意(yi)為世界提供(gong)“優質教育(yu)”解決方案。

陸亞(ya)明(ming)表示，這些來自全世界的(de)(de)學(xue)生普遍具(ju)有較(jiao)廣闊的(de)(de)國際視野(ye)，“關懷社(she)會，關注民生”，具(ju)有濃濃的(de)(de)悲天憫(min)人(ren)的(de)(de)人(ren)文(wen)精(jing)神(shen)。樂(le)于(yu)交流，具(ju)有較(jiao)好的(de)(de)同理心和跨文(wen)化(hua)能力。善于(yu)公眾表達(da)，積極、樂(le)觀，陽光、向上，激(ji)情、豁達(da)。他(ta)們(men)大多(duo)是在校學(xue)生，他(ta)們(men)的(de)(de)表現或許就(jiu)是高等教育應該實現的(de)(de)目標(biao)吧。“社(she)會精(jing)英(ying)對(dui)于(yu)社(she)會是有天賦責任的(de)(de)，不能都是‘精(jing)致的(de)(de)利己主(zhu)義者’，否(fou)則(ze)，社(she)會就(jiu)真的(de)(de)成為叢(cong)林了”，陸亞(ya)明(ming)說。

“我很激(ji)動，能夠見證(zheng)這(zhe)個(ge)過程，青年人用(yong)自己的(de)創意向這(zhe)個(ge)世界(jie)拋(pao)出橄欖枝，用(yong)自己的(de)想(xiang)法為世界(jie)各地(di)的(de)問題尋找(zhao)可行的(de)方案”，來自美國(guo)的(de)UNLEASH導師Erin Dowd說。

“我們(men)的(de)(de)世界面臨(lin)著很(hen)(hen)多(duo)、很(hen)(hen)復(fu)雜的(de)(de)問題(ti)，解(jie)決它們(men)并不是簡單的(de)(de)事情(qing)，但是我們(men)應(ying)該寄(ji)希(xi)望于青年人，只(zhi)有(you)他們(men)關注(zhu)了、努力了，才能為世界找到(dao)更好的(de)(de)解(jie)決方案”，來自美國(guo)的(de)(de)UNLEASH導師Erin Dowd說，來到(dao)深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院的(de)(de)105名青年創新(xin)者，就(jiu)是105個(ge)大使，向全世界播撒可(ke)持續發展的(de)(de)希(xi)望，“只(zhi)有(you)喚起青年人解(jie)決問題(ti)的(de)(de)意識，才是實(shi)現聯合國(guo)可(ke)持續發展目標最(zui)可(ke)靠的(de)(de)保障(zhang)。”

在“Chinese Kungfu”中感受中華文化魅力

“Wow！so cool！……”11月9日清晨8點半(ban)的(de)深職(zhi)院(yuan)同德樓，在(zai)中(zhong)國傳(chuan)統樂曲(qu)的(de)背景(jing)聲(sheng)中(zhong)，不(bu)斷(duan)傳(chuan)出熱烈的(de)鼓(gu)掌聲(sheng)和(he)(he)歡(huan)呼(hu)聲(sheng)。深職(zhi)院(yuan)體育部教授劉淑慧和(he)(he)學校(xiao)太極拳(quan)社團的(de)學生，通(tong)過展示(shi)太極基礎(chu)招式和(he)(he)醉拳(quan)，征服了來自多個國家和(he)(he)地區的(de)105名最具創新頭腦的(de)年輕人(ren)。

學(xue)校特(te)別安排太極拳(quan)社團(tuan)為前來(lai)參會(hui)的國際友(you)人展示太極。

頭正(zheng)、頸直、下巴微收、舌頂(ding)上(shang)顎、呼氣、吸(xi)氣、兩腿分開微彎……隨后，劉淑慧(hui)和弟子們帶領這群(qun)年輕人一起，打了一套太極組合拳，劉教授不時穿插(cha)著英(ying)文(wen)，用中英(ying)雙(shuang)語(yu)進行(xing)現場(chang)教學。

“簡直太不可思議了！我(wo)第一次(ci)打太極(ji)，特(te)別(bie)喜(xi)歡這(zhe)項中國的傳統運動項目。雖然打太極(ji)的整個過程是平靜、舒緩的，但(dan)卻(que)又透出(chu)力量感。”來(lai)自(zi)(zi)英國的Jack說，雖然早已聽聞(wen)“Chinese Kungfu”的魔力，但(dan)是親自(zi)(zi)操(cao)練這(zhe)還是頭一回。這(zhe)也是他參加(jia)UNLEASH2019的意外收獲。

“既(ji)然來到(dao)中國(guo)，來到(dao)深(shen)職，就要(yao)讓各國(guo)的(de)(de)創新(xin)人才來感受下中國(guo)的(de)(de)傳(chuan)統文化(hua)。”劉淑(shu)慧說，太極拳作為(wei)(wei)(wei)中國(guo)傳(chuan)統運(yun)動的(de)(de)代表，集養身、健身和技(ji)擊為(wei)(wei)(wei)一(yi)體，也(ye)是(shi)深(shen)職最(zui)受學(xue)生歡迎的(de)(de)運(yun)動項(xiang)目之一(yi)。作為(wei)(wei)(wei)東道主的(de)(de)深(shen)職院特別安排(pai)太極拳社團為(wei)(wei)(wei)前來參會的(de)(de)國(guo)際友人展示太極，可以讓他(ta)們對(dui)中國(guo)傳(chuan)統文化(hua)有深(shen)入了解，同時也(ye)幫(bang)助他(ta)們緩解項(xiang)目討論的(de)(de)壓力，舒緩身心，可謂是(shi)場(chang)傳(chuan)統與創新(xin)的(de)(de)融合(he)。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當(dang)全場青年創新者用生(sheng)硬而(er)有趣的中文(wen)向深(shen)職院的志愿者和工作團(tuan)隊高(gao)唱‘我真的謝謝你’時，真的讓我熱淚盈眶了(le)”，深(shen)職院創新創業學(xue)院陸亞明老師說。

2019年(nian)的金(jin)秋，105位世界各國青年(nian)來到(dao)中(zhong)國深圳，來到(dao)深職院。他(ta)們留下的是自己的創意與情懷，帶走的是由衷的贊許和親切的記憶。

“My God!這(zhe)是(shi)個如(ru)此(ci)美好(hao)的(de)城市”，來自津巴布韋的(de)Musarurwa說，早就(jiu)聽說深圳(zhen)是(shi)中國的(de)“硅谷”，每天都有(you)神奇的(de)事情在這(zhe)里(li)發(fa)生(sheng)，這(zhe)次來到(dao)這(zhe)座城市，親身體驗了她的(de)美麗與活力，“我(wo)如(ru)果有(you)孩子，一定要(yao)讓他（她）來到(dao)這(zhe)里(li)讀書、生(sheng)活。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼日利(li)亞創(chuang)新(xin)者(zhe)Chioma由衷地說，雖然只(zhi)停(ting)留了短(duan)短(duan)幾天，但(dan)深圳這座城(cheng)市無處不在的(de)青春(chun)活(huo)力，日新(xin)月異的(de)科技創(chuang)新(xin)，讓她流(liu)連忘返。“我一定會再來(lai)！” Chioma說。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖然只持續了(le)短短一(yi)個星期，但105位世界各國青年以自己的(de)(de)創(chuang)意與(yu)想(xiang)象，為2019年金秋(qiu)的(de)(de)深圳和(he)深職(zhi)院，留下了(le)美好(hao)的(de)(de)回憶與(yu)寶貴的(de)(de)財(cai)富。

“美麗的校園，熱情(qing)而(er)聰明的學生”，UNLEASH聯合(he)合(he)伙(huo)人Morten為(wei)作(zuo)為(wei)東道主的深(shen)職(zhi)院送上了這(zhe)樣的評價(jia)。而(er)深(shen)職(zhi)院注重培養創新(xin)精神(shen)的教書育(yu)人理念，深(shen)職(zhi)院學生的精神(shen)風貌，也給(gei)世界(jie)各(ge)國的青年創新(xin)者留下深(shen)刻的印(yin)象。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我(wo)早就聽說(shuo)，深職(zhi)院(yuan)是中國職(zhi)業教育領域最好的(de)高校”，來(lai)自非洲的(de)創(chuang)新者(zhe)Elizabeth說(shuo)，來(lai)到深職(zhi)院(yuan)時，志愿者(zhe)帶她參觀了學校的(de)三個(ge)校區，她驚嘆這里優美(mei)的(de)環境、完(wan)善的(de)設(she)備(bei)。“我(wo)幾乎不(bu)想(xiang)(xiang)回去了，我(wo)想(xiang)(xiang)留在深職(zhi)院(yuan)讀書！” Elizabeth說(shuo)。

“職業(ye)教育(yu)在當今世界非(fei)(fei)常重要(yao)，相比(bi)傳統的學術教育(yu)專業(ye)性更(geng)高(gao)、應用性更(geng)強，從這個(ge)意義(yi)上，作為中國頂(ding)尖職業(ye)院校的深職院和(he)UNLEASH‘把(ba)創意變成現實’的特征非(fei)(fei)常契合”，來自(zi)牙買加(jia)的學員DonnaLee表示。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作(zuo)為(wei)UNLEASH2019“優質(zhi)教(jiao)育”主(zhu)題的東道主(zhu)，深職院可謂實(shi)至(zhi)名歸。此次(ci)活動恰(qia)逢深圳(zhen)開啟(qi)建設“中國特色社會主(zhu)義先行示范(fan)區”的關鍵時間節點，深職院以開放、包容的姿態，為(wei)全球教(jiao)育邁向優質(zhi)，提(ti)供(gong)了交流平臺。同時，也向世界(jie)輸(shu)出了“深職樣(yang)本(ben)”、“深圳(zhen)模(mo)式(shi)”。在活動的閉幕(mu)式(shi)上(shang)，校長楊欣斌與(yu)獲(huo)獎團隊(dui)親切(qie)交談，并誠摯邀請他們將(jiang)項目落(luo)戶深圳(zhen)，與(yu)深職院的團隊(dui)深度合作(zuo)、共謀發展。

如此重(zhong)磅的(de)(de)活動，為何選在(zai)深職(zhi)院舉(ju)辦？深職(zhi)院在(zai)“產教融合”版塊(kuai)的(de)(de)扎實投入與(yu)豐碩成果或(huo)許是答案之一。為了讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生緊跟產業(ye)(ye)前沿，深職(zhi)院緊貼(tie)深圳四(si)大支柱產業(ye)(ye)和新興產業(ye)(ye)布局專業(ye)(ye)，開設(she)移動通(tong)信(xin)、云計算、大數據、人工智能、新能源(yuan)汽車(che)等招生專業(ye)(ye)80個(ge)。此外(wai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校與(yu)世界(jie)500強企業(ye)(ye)或(huo)行業(ye)(ye)龍(long)頭企業(ye)(ye)、領軍企業(ye)(ye)緊密(mi)合作(zuo)，建立了華為ICT學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、比亞(ya)迪(di)應用技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等8所特色產業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院。在(zai)創新創業(ye)(ye)教育(yu)版塊(kuai)投入扎實，其(qi)中(zhong)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)儀器(qi)設(she)備總(zong)值達(da)9.22億元，固定資產總(zong)值達(da)23億元。

學校與柴火創客空間合作，聯合主(zhu)辦(ban)maker faire shenzhen2017。

豐富的(de)(de)賽事(shi)、活(huo)動經(jing)驗，成為深(shen)職(zhi)院能成功(gong)承辦(ban)(ban)UNLEASH2019“優(you)質教育”主題(ti)的(de)(de)可靠保證。深(shen)職(zhi)院作(zuo)為深(shen)圳國際大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)聯(lian)(lian)盟、中國高(gao)職(zhi)院校(xiao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)聯(lian)(lian)盟、深(shen)圳大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業交流(liu)會的(de)(de)主要發起者(zhe)、籌劃者(zhe)，早在2017年(nian)就與柴(chai)火創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)空間(jian)合(he)作(zuo)，聯(lian)(lian)合(he)主辦(ban)(ban)maker faire shenzhen2017，在3天內(nei)舉辦(ban)(ban)了6場國際創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)論壇、40多場工作(zuo)坊，吸(xi)引了海(hai)內(nei)外(wai)30多個(ge)國家(jia)和地區667位創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)攜上千(qian)個(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意項目參(can)與活(huo)動，并(bing)在2018年(nian)作(zuo)為Maker faire活(huo)動的(de)(de)獨家(jia)協辦(ban)(ban)單(dan)位，吸(xi)引來(lai)自(zi)30多個(ge)國家(jia)的(de)(de)150多個(ge)項目展出。學(xue)校(xiao)還先后承辦(ban)(ban)了深(shen)圳市人力資(zi)源和社會保障局面向全市的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業師(shi)資(zi)培(pei)訓、項目培(pei)訓。近年(nian)來(lai)，深(shen)職(zhi)院通(tong)過“引進來(lai)”搭建了全球(qiu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新共(gong)同體，也借勢“走出去”為中國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新型人才的(de)(de)培(pei)養鋪(pu)設“快(kuai)速通(tong)道(dao)”。

“創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)”是(shi)深(shen)(shen)職院(yuan)享(xiang)譽職教(jiao)圈(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)關鍵詞(ci)，這(zhe)與(yu)此次活(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)主題“優質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)”也高度契(qi)合。深(shen)(shen)職院(yuan)副校長馬曉(xiao)明強調，優質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)培養(yang)(yang)有創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神、實(shi)干(gan)思維與(yu)全(quan)球視野(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)家(jia)。“我(wo)們堅持(chi)不懈培養(yang)(yang)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神，并不是(shi)要(yao)求(qiu)他們今后(hou)都去辦實(shi)體企業(ye)(ye)。創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)希望培養(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)都能(neng)具有企業(ye)(ye)家(jia)精神，能(neng)夠以創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)姿態去開創(chuang)(chuang)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業(ye)(ye)，實(shi)現自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想。這(zhe)也是(shi)深(shen)(shen)圳貫徹《粵港澳大(da)灣(wan)區(qu)發展規劃綱(gang)要(yao)》，建設中國特色社會主義先行示范(fan)區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)征程中，對職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)培養(yang)(yang)人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)必然要(yao)求(qiu)。”

立時代潮頭，用創(chuang)新(xin)鏈接世界(jie)。2019年金秋，來自世界(jie)各國的(de)(de)105名青年將(jiang)自己(ji)的(de)(de)情(qing)懷與創(chuang)意留在深職院(yuan)校園，成為深職院(yuan)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教育的(de)(de)又一個里程(cheng)碑。創(chuang)新(xin)的(de)(de)火(huo)種已在深職學子(zi)的(de)(de)心(xin)中點燃，也將(jiang)照亮(liang)他們人生(sheng)道路上的(de)(de)創(chuang)新(xin)、創(chuang)業(ye)征途。

（宣傳部 創新創業學院）