2019“深職讀書(shu)月”啟動儀式(shi)暨麗湖大講(jiang)堂第187期講(jiang)座(zuo)在(zai)留(liu)仙洞校區圖書(shu)館報告廳(ting)隆重(zhong)舉行(xing)。

秋風送爽(shuang)，書(shu)意飄(piao)香，一年一度的讀(du)書(shu)月又到了。10月30日，2019“深職讀(du)書(shu)月”啟動儀(yi)式暨麗湖大講堂第187期講座在留仙洞校(xiao)區圖書(shu)館報告廳隆重(zhong)舉行。學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)楊欣斌、傳統(tong)文(wen)化(hua)研(yan)究(jiu)專家韓望喜(xi)教授(shou)、東(dong)莞(guan)理工學(xue)院(yuan)(yuan)南峰書(shu)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)肖鵬(peng)博士出席。啟動儀(yi)式由人(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長(chang)張克主持。

啟動(dong)儀式(shi)上，學校(xiao)聘(pin)請韓(han)望(wang)喜為我校(xiao)客座教授(shou)，楊欣斌為其頒(ban)發(fa)了聘(pin)書。受聘(pin)儀式(shi)后，韓(han)望(wang)喜教授(shou)將他的《韓(han)望(wang)喜正解中(zhong)華經典（聽(ting)書典藏版(ban)）》2套著(zhu)作(zuo)捐給了學校(xiao)。

圖(tu)書(shu)(shu)館館長劉蘭平在(zai)啟動(dong)(dong)致辭中(zhong)(zhong)指出，本次讀書(shu)(shu)月(yue)活(huo)動(dong)(dong)以“禮敬中(zhong)(zhong)華(hua)，追夢中(zhong)(zhong)國”為主(zhu)題(ti)，以創(chuang)建書(shu)(shu)香(xiang)(xiang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)校(xiao)園(yuan)為重點，深入(ru)(ru)挖掘中(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)資源，大力(li)營造弘揚(yang)中(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)濃(nong)厚氛圍，歌頌改革(ge)開放和社會主(zhu)義現代化(hua)(hua)(hua)建設的(de)偉(wei)大征程。今年讀書(shu)(shu)月(yue)，圖(tu)書(shu)(shu)館精心策劃，安排了(le)各項(xiang)書(shu)(shu)香(xiang)(xiang)主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)(dong)20余場。他希望(wang)全校(xiao)師(shi)生都能積(ji)極(ji)地投入(ru)(ru)到讀書(shu)(shu)月(yue)各項(xiang)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)，以讀書(shu)(shu)月(yue)活(huo)動(dong)(dong)為契機，不(bu)斷增強校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)人文(wen)(wen)底蘊，努力(li)提高自身思想道德(de)素質，積(ji)極(ji)打造翰(han)墨(mo)飄香(xiang)(xiang)、格調高雅、文(wen)(wen)明向上的(de)書(shu)(shu)香(xiang)(xiang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)校(xiao)園(yuan)。

簡短的(de)(de)啟動儀式后，一場麗湖大講堂講座盛宴正(zheng)式拉開了讀書月帷幕。韓望喜教授給大家帶來了題為《追夢人生——善(shan)與美的(de)(de)力量》的(de)(de)講座，他用優美醇厚的(de)(de)嗓(sang)音(yin)，并用中(zhong)英文(wen)雙語(yu)，從“仁義(yi)禮智(zhi)信”五(wu)個方面，將中(zhong)華文(wen)化之美娓娓道來。

韓望喜作題為《追夢(meng)人生——善與(yu)美(mei)的力量》的講座。

談(tan)到仁(ren)(ren)，韓(han)望喜教(jiao)授(shou)說:“仁(ren)(ren)，是(shi)(shi)(shi)忠(zhong)恕的(de)(de)(de)(de)恕，是(shi)(shi)(shi)儒(ru)心，是(shi)(shi)(shi)同理之(zhi)(zhi)(zhi)心，是(shi)(shi)(shi)不忍人(ren)受苦(ku)的(de)(de)(de)(de)心。”他表示(shi)，當人(ren)們(men)能夠(gou)做到將心比(bi)心、推己及人(ren)，當人(ren)們(men)能夠(gou)做到子(zi)所(suo)不欲、勿施于人(ren)，那便是(shi)(shi)(shi)懂得了“仁(ren)(ren)”。“義(yi)(yi)”則是(shi)(shi)(shi)有節(jie)，舍己。“自己辛苦(ku)，讓別人(ren)得安康，所(suo)謂(wei)義(yi)(yi)舉(ju)，來(lai)自這顆仁(ren)(ren)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)心。”他強調，“義(yi)(yi)”是(shi)(shi)(shi)“先天下(xia)之(zhi)(zhi)(zhi)憂而(er)憂，后天下(xia)之(zhi)(zhi)(zhi)樂(le)而(er)樂(le)”的(de)(de)(de)(de)“仁(ren)(ren)義(yi)(yi)”，是(shi)(shi)(shi)仁(ren)(ren)者對自己的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，體現的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)生命(ming)境界。至于“禮、智、信”，韓(han)望喜教(jiao)授(shou)提(ti)到，“禮”是(shi)(shi)(shi)教(jiao)養,是(shi)(shi)(shi)秉持恭敬之(zhi)(zhi)(zhi)心尊禮守法的(de)(de)(de)(de)君(jun)子(zi)心性(xing)。“智”是(shi)(shi)(shi)對仁(ren)(ren)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)體悟，儒(ru)家(jia)要(yao)求(qiu)“仁(ren)(ren)且(qie)智”，表明(ming)人(ren)既要(yao)有道德又要(yao)有知識(shi)。“信”是(shi)(shi)(shi)至死不渝(yu)的(de)(de)(de)(de)信念，之(zhi)(zhi)(zhi)所(suo)謂(wei)人(ren)“無信不立(li)”，信是(shi)(shi)(shi)內在君(jun)子(zi)心性(xing)的(de)(de)(de)(de)剖白。

據介紹，我(wo)校(xiao)非常(chang)重視文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人工作，在(zai)弘揚優(you)秀傳統文(wen)化(hua)(hua)、傳承(cheng)大(da)國工匠精神方面(mian)等(deng)方面(mian)取得了卓有成效的成績。圖書館等(deng)部門不(bu)僅打造了“校(xiao)園(yuan)悅讀(du)季”與(yu)(yu)“深職(zhi)讀(du)書月(yue)”兩(liang)大(da)書香文(wen)化(hua)(hua)品牌，還協同共建了國學(xue)館、汽車文(wen)化(hua)(hua)主題館、書畫俱樂(le)部、博雅鴻(hong)鵠學(xue)堂等(deng)文(wen)化(hua)(hua)傳承(cheng)與(yu)(yu)創新(xin)學(xue)習(xi)空間與(yu)(yu)平(ping)臺，并且在(zai)2014年(nian)、2018年(nian)兩(liang)次獲(huo)得全(quan)國“全(quan)民閱(yue)讀(du)先進(jin)單位”。本(ben)次啟(qi)動的“深職(zhi)讀(du)書月(yue)”，是(shi)歷年(nian)下(xia)半年(nian)的校(xiao)園(yuan)閱(yue)讀(du)重頭(tou)戲(xi)。

今(jin)年(nian)“深職讀書(shu)(shu)月(yue)”的主題(ti)是“禮敬中(zhong)華，追夢(meng)中(zhong)國(guo)”，圖書(shu)(shu)館攜(xie)手(shou)學(xue)(xue)校宣傳部(bu)、經濟學(xue)(xue)院(yuan)、人(ren)文學(xue)(xue)院(yuan)、機電(dian)學(xue)(xue)院(yuan)等部(bu)門聯合推出了眾多(duo)精彩紛呈的活(huo)動。讀書(shu)(shu)月(yue)大幕已拉開，讓我們投入到讀書(shu)(shu)熱潮中(zhong)，讓校園充(chong)盈著書(shu)(shu)香，讓閱讀成(cheng)為(wei)生(sheng)活(huo)習(xi)慣。

（圖書館(guan) 王(wang) 嘉/文 徐春玲/圖）