調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長(chang)楊欣斌到(dao)馬(ma)克(ke)思主義學(xue)院調(diao)研(yan)思政課(ke)建(jian)設(she)情況，黨委副書記、馬(ma)克(ke)思主義學(xue)院院長(chang)王慧和黨委宣傳部(bu)部(bu)長(chang)譚屬春(chun)陪同調(diao)研(yan)。學(xue)院領導班子、全體思政課(ke)教師、綜(zong)管辦人員參加了座談。
馬克思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院副院長(chang)譚翀(chong)匯(hui)報了(le)學(xue)(xue)院當(dang)前(qian)的主(zhu)要工作，學(xue)(xue)院黨(dang)總(zong)支書記陳永力作了(le)補(bu)充發言。學(xue)(xue)院教師就思(si)想政(zheng)治理論課(ke)教學(xue)(xue)、科研、師資(zi)隊(dui)伍建(jian)設等(deng)問題充分發表(biao)意見。
在(zai)認真聽取大家發言(yan)后，楊(yang)欣(xin)斌(bin)表(biao)示，針對老師(shi)們(men)提出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)問題，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將(jiang)認真梳理(li)(li)(li)、深入(ru)研究(jiu)，形成調(diao)研報告，進(jin)一(yi)步改(gai)進(jin)工作，解決問題。他特(te)別強調(diao)，馬克思(si)主義學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)地位非常重要，是(shi)確保(bao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持(chi)(chi)社會主義辦(ban)學(xue)(xue)方(fang)向(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)重要力(li)(li)量，是(shi)完成立(li)德樹人(ren)根(gen)本任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)重要保(bao)障(zhang)。他要求(qiu)全體思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)老師(shi)要深刻理(li)(li)(li)解幾(ji)門思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)理(li)(li)(li)論課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)在(zai)邏輯，把課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系(xi)建(jian)(jian)立(li)起(qi)來，從比較的(de)(de)(de)(de)(de)角度、事(shi)實的(de)(de)(de)(de)(de)角度講(jiang)好思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)，實施案例(li)教(jiao)學(xue)(xue)，建(jian)(jian)立(li)案例(li)資源庫，以(yi)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)佐(zuo)證(zheng)、闡釋黨的(de)(de)(de)(de)(de)創新理(li)(li)(li)論；要加(jia)強隊伍(wu)(wu)建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)立(li)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)組，把輔導員吸收(shou)進(jin)思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)教(jiao)師(shi)隊伍(wu)(wu)，再適當引進(jin)一(yi)批高(gao)水(shui)平教(jiao)師(shi)，加(jia)強培訓，建(jian)(jian)立(li)人(ren)才梯隊；要加(jia)強科研工作，凝練學(xue)(xue)術(shu)，整(zheng)合研究(jiu)領(ling)域(yu)和方(fang)向(xiang)，集中(zhong)力(li)(li)量，持(chi)(chi)續發力(li)(li)，力(li)(li)爭多出(chu)高(gao)水(shui)平成果；要科學(xue)(xue)評價(jia)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)理(li)(li)(li)論課(ke)(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)質量，教(jiao)師(shi)要深入(ru)淺出(chu)地講(jiang)授科學(xue)(xue)理(li)(li)(li)論，以(yi)內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)深度、高(gao)度取勝(sheng)，并輔以(yi)信息(xi)化的(de)(de)(de)(de)(de)手段。
王慧在(zai)總結(jie)講(jiang)話中對馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)學(xue)院的(de)教師(shi)提出了(le)四點要求：一是(shi)對思想(xiang)政(zheng)治工(gong)作(zuo)和(he)思政(zheng)課(ke)建設情懷(huai)要更(geng)深、站位(wei)要更(geng)高；二是(shi)工(gong)作(zuo)視野要更(geng)加開闊(kuo)。要熟悉、掌握馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)理論(lun)、黨和(he)國(guo)家的(de)大(da)政(zheng)方針，積(ji)極主(zhu)(zhu)動為全校(xiao)的(de)思想(xiang)政(zheng)治工(gong)作(zuo)服務(wu)。三(san)是(shi)學(xue)習(xi)(xi)能力要更(geng)強一些，要進(jin)一步加強政(zheng)治學(xue)習(xi)(xi)和(he)專業學(xue)習(xi)(xi)。四是(shi)要“拔苗(miao)助長”，學(xue)校(xiao)將積(ji)極創造條件(jian)，促進(jin)優秀人(ren)才(cai)，創造人(ren)才(cai)脫穎而出。
（馬克思主義學院 姜英(ying)華(hua)/文 宣傳部 張 雷/圖）
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