
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院校之(zhi)一,建校以(yi)來(lai),學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在校生,從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
學(xue)院地址(zhi):廣東(dong)省深圳市(shi)南山區留仙(xian)大(da)道(dao)7098號(hao) 郵編:518055
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