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深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。