
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。