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深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。