
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰(zhan)略(lve)性新興產業、先進(jin)制造業和現代(dai)服(fu)務(wu)業等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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