深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教育教學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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