深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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