我校與福(fu)田城管(guan)局等四(si)家(jia)單位合(he)作(zuo)共建“福(fu)田城市管(guan)理(li)工匠學院”。
9月12日，我校與福田區城市管理與綜合執法局、深圳技師學院、深圳市福田新一代產業投資服務有限公司四方合作共建的“福田城市管理工匠學院”合作框架協議簽約暨揭牌儀式在香蜜公園舉行。市委常委、常務副市長劉慶生，福田區委書記呂玉印，福田區副區長朱偉華，我校校長楊欣斌等出席儀式，學校首批30名工匠學院學員參與了啟動儀式。
啟動儀(yi)式上(shang)，呂(lv)玉印在(zai)儀(yi)式上(shang)通對(dui)“匠(jiang)”字的解(jie)析，簡(jian)單明了(le)(le)的解(jie)釋了(le)(le)工(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)的含義，指出了(le)(le)培育城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)的現實意義。他表示弘揚工(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)，培育城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)要從供給側著手，以需求為導向，重塑(su)人才觀(guan)、教育觀(guan)，讓工(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)成為深圳建設(she)中國特色社會主義先行(xing)示范區(qu)新征程中最顯(xian)著的精(jing)神(shen)標(biao)簽之一。朱偉華解(jie)讀(du)了(le)(le)《關于建立城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)培育機(ji)制推進城(cheng)區(qu)建設(she)高質量發展(zhan)的實施意見（試行(xing)）》。楊(yang)欣斌代表學校，與福(fu)田(tian)區(qu)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)管理和綜(zong)合(he)(he)執(zhi)法局(ju)、深圳市(shi)(shi)(shi)福(fu)田(tian)新一代產業投資服務有(you)限(xian)(xian)公司(si)、深圳市(shi)(shi)(shi)天健（集(ji)團）股份有(you)限(xian)(xian)公司(si)等單位簽署了(le)(le)福(fu)田(tian)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)學院合(he)(he)作協議(yi)、福(fu)田(tian)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)聯盟(meng)合(he)(he)作協議(yi)，并為城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)匠(jiang)聯盟(meng)“品質導師”頒發聘書(shu)。
根據協議(yi)，四(si)方(fang)將依托“福田城市管(guan)理(li)·工(gong)(gong)匠(jiang)學(xue)(xue)院”平(ping)臺，在(zai)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)、標準制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)(ding)、技能研究、人(ren)(ren)才使(shi)用等(deng)(deng)方(fang)面(mian)進行深度交流(liu)與合(he)作，建立交叉互補式的(de)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)優(you)(you)秀學(xue)(xue)生(sheng)班組優(you)(you)先使(shi)用機制(zhi)(zhi)(zhi)；我(wo)校負責建設標桿項目(mu)提(ti)供(gong)充(chong)足的(de)人(ren)(ren)才資源供(gong)給，篩選符合(he)條件的(de)在(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)進行定(ding)(ding)向培養(yang)(yang)，制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)(ding)特色課程體系，內容涵蓋(gai)設計(ji)、施(shi)工(gong)(gong)和(he)養(yang)(yang)護三個專業方(fang)向，系統(tong)提(ti)升大學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)園藝、花藝、設計(ji)、砌(qi)筑(zhu)等(deng)(deng)方(fang)面(mian)的(de)實操能力；同時(shi)政府和(he)企業為學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)實踐(jian)項目(mu)和(he)實踐(jian)場(chang)地，并(bing)為其配(pei)備行業資深專家團隊作為“品質導師(shi)”，選派行業領軍人(ren)(ren)物對我(wo)校全日制(zhi)(zhi)(zhi)在(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)進行培訓(xun)和(he)指導。
據了解(jie)，“福田(tian)城市(shi)管(guan)理·工匠學(xue)院”政(zheng)(zheng)校(xiao)企(qi)四方將(jiang)探(tan)索實施福田(tian)特色政(zheng)(zheng)府主導(dao)“雙元制”技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式，將(jiang)政(zheng)(zheng)府投資項目工程有效嵌入，充分發揮(hui)我校(xiao)在技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)優(you)(you)勢和相關區(qu)屬國有企(qi)業(ye)(ye)的(de)產業(ye)(ye)優(you)(you)勢，選(xuan)取優(you)(you)秀學(xue)生進行定(ding)向(xiang)委培(pei)，在市(shi)政(zheng)(zheng)綠化管(guan)養(yang)中劃(hua)出“學(xue)生標(biao)段(duan)”，學(xue)生在校(xiao)期間參加聯合培(pei)養(yang)將(jiang)獲得福田(tian)區(qu)政(zheng)(zheng)府提供的(de)“工匠培(pei)養(yang)補(bu)助(zhu)”，后(hou)續(xu)考核達標(biao)的(de)優(you)(you)秀畢業(ye)(ye)生將(jiang)直接進入企(qi)業(ye)(ye)就職(zhi)，獲得高于本科畢業(ye)(ye)生的(de)薪酬待遇，同(tong)時建立職(zhi)業(ye)(ye)晉升通道，解(jie)決職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)生發展前途問題，提升其(qi)職(zhi)業(ye)(ye)榮譽感和社(she)會認(ren)同(tong)感，使人(ren)才(cai)受益，最終成長為優(you)(you)秀的(de)城市(shi)工匠。
（化生學院 馮金軍/文 宣(xuan)傳部 張雷/圖）
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