9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。

馬曉明在北京人(ren)民大會(hui)(hui)堂接受了習(xi)近平(ping)總書記等國家領導人(ren)的會(hui)(hui)見。

中共中央(yang)總(zong)書(shu)記、國(guo)家主席、中央(yang)軍委主席習(xi)近平(ping)在人(ren)民大會堂(tang)親切會見(jian)受表(biao)彰(zhang)代表(biao)，向受到表(biao)彰(zhang)的先(xian)進(jin)集體和先(xian)進(jin)個人(ren)表(biao)示熱烈祝賀(he)，向全國(guo)廣大教師和教育工作(zuo)者致以節日的問候。中共中央(yang)政(zheng)治局(ju)(ju)常(chang)委、國(guo)務(wu)(wu)院(yuan)總(zong)理李克(ke)強(qiang)，中共中央(yang)政(zheng)治局(ju)(ju)常(chang)委、中央(yang)書(shu)記處書(shu)記王滬寧參加會見(jian)。中共中央(yang)政(zheng)治局(ju)(ju)委員(yuan)、國(guo)務(wu)(wu)院(yuan)副總(zong)理孫春蘭參加會見(jian)并在表(biao)彰(zhang)大會上講話。

馬曉明在表彰大會上接受了頒(ban)獎。

會上表彰了718名“全(quan)(quan)國(guo)模范教(jiao)(jiao)師”、79名“全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統先(xian)進工(gong)作(zuo)者”、597個“全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統先(xian)進集體”，以及(ji)1432名“全(quan)(quan)國(guo)優秀教(jiao)(jiao)師”、158名“全(quan)(quan)國(guo)優秀教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者”，授(shou)予1355項“國(guo)家級教(jiao)(jiao)學(xue)成果獎(jiang)”。此前(qian)，教(jiao)(jiao)育(yu)部等還推選了10位(wei)“全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)書育(yu)人楷(kai)模”。

我校副校長(chang)馬曉明作(zuo)為2018年(nian)國家級教學成果獎(jiang)特等獎(jiang)獲得(de)者(zhe)，在(zai)北京(jing)人(ren)(ren)民大會堂接受(shou)了習(xi)近平(ping)總書記等國家領導人(ren)(ren)的(de)會見，并在(zai)表彰大會上接受(shou)了頒獎(jiang)。

據介紹，馬曉明，副(fu)校(xiao)長(chang)，博士，教授，西安(an)電子科技(ji)大學(xue)(xue)研究(jiu)生導師。廣(guang)東省(sheng)(sheng)教學(xue)(xue)名(ming)師、省(sheng)(sheng)優秀教學(xue)(xue)團隊負(fu)責(ze)(ze)人(ren)，享受深圳(zhen)市(shi)政府特(te)殊津(jin)貼，國家(jia)級(ji)高(gao)層次領軍(jun)人(ren)才。教育(yu)部(bu)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)指導委員(yuan)會委員(yuan)、教育(yu)部(bu)職業(ye)院校(xiao)信(xin)(xin)息(xi)化教學(xue)(xue)指導委員(yuan)會委員(yuan)。主持(chi)完成國家(jia)863計(ji)劃等(deng)項目30多項，獲部(bu)級(ji)科技(ji)進步獎，發(fa)表論文30多篇，其中10多篇被Sci和Ei檢索(suo)。主持(chi)完成廣(guang)東省(sheng)(sheng)信(xin)(xin)息(xi)通信(xin)(xin)技(ji)術(shu)協同育(yu)人(ren)平臺(tai)。《通信(xin)(xin)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)》、《創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)》兩個國家(jia)教學(xue)(xue)資源庫負(fu)責(ze)(ze)人(ren)，國家(jia)精(jing)品課(ke)、國家(jia)精(jing)品資源共享課(ke)負(fu)責(ze)(ze)人(ren)。

由馬曉明主持完(wan)成的(de)教(jiao)(jiao)學成果(guo)(guo)《深職(zhi)院-華為培養(yang)信(xin)息通信(xin)技(ji)術技(ji)能人才(cai)“課證共生共長模式”研(yan)制與實踐》獲得2018年國家級(ji)教(jiao)(jiao)學成果(guo)(guo)獎(jiang)特等獎(jiang)。實現了(le)廣東(dong)省國家級(ji)教(jiao)(jiao)學成果(guo)(guo)獎(jiang)特等獎(jiang)零的(de)突(tu)破。

“課證(zheng)共(gong)(gong)生(sheng)共(gong)(gong)長”模式(shi)是我校與(yu)華為大力(li)推進企(qi)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)導向(xiang)的人才培養(yang)模式(shi)，是共(gong)(gong)建專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、共(gong)(gong)建課程、共(gong)(gong)訓(xun)師資(zi)、共(gong)(gong)建平臺、共(gong)(gong)育(yu)人才，精準(zhun)(zhun)(zhun)服務信息通(tong)信技術（(Information Communications Technology，簡稱ICT)）產業(ye)(ye)(ye)發展需求的人才培養(yang)模式(shi)。該模式(shi)解決了(le)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)行業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)發展脫(tuo)節，教(jiao)(jiao)育(yu)標準(zhun)(zhun)(zhun)滯后(hou)于企(qi)業(ye)(ye)(ye)標準(zhun)(zhun)(zhun)，教(jiao)(jiao)育(yu)內容落(luo)后(hou)于技術發展變化的問題。為職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)探索了(le)一條(tiao)產教(jiao)(jiao)優勢(shi)互補、協同(tong)發展的校企(qi)合(he)作新模式(shi)。對(dui)(dui)學校而言，將專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)和企(qi)業(ye)(ye)(ye)工程師培訓(xun)相(xiang)結合(he)，形成(cheng)了(le)統(tong)一規范(fan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學標準(zhun)(zhun)(zhun)；對(dui)(dui)學生(sheng)而言，實現學生(sheng)和企(qi)業(ye)(ye)(ye)認證(zheng)工程師的“雙重身份”，通(tong)過高質量就業(ye)(ye)(ye)實現了(le)人生(sheng)價(jia)值；對(dui)(dui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)而言，培養(yang)了(le)“來(lai)了(le)就能(neng)上(shang)崗(gang)”的員工，有(you)效降低了(le)人力(li)資(zi)源(yuan)成(cheng)本。

據悉，我校(xiao)與華為校(xiao)企(qi)合作12年來，為華為等企(qi)業培養(yang)了一大批高素質技(ji)術技(ji)能人才(cai)，我校(xiao)在校(xiao)生(sheng)(sheng)2000多人通(tong)過華為各等級認證，其中，135名在校(xiao)生(sheng)(sheng)通(tong)過華為頂(ding)級認證HCIE（Huawei Certified ICT Expert，華為認證ICT專家），占全(quan)球HCIE總(zong)數(shu)的(de)1%，居(ju)高校(xiao)之(zhi)首。

（宣傳部）