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深職新聞

青春心向黨 建功新時代

我校2019暑期社會實踐活動圓滿落幕

發(fa)布:2020-09-05

今(jin)年暑假,學(xue)校開展了以“青春心向黨,建功新時代”為主題(ti)的2019暑期社會實踐(jian)活(huo)動(dong),包括“攜手奔小康,共(gong)筑中國夢”黨員社會實踐(jian)、“啟明星”三下鄉(xiang)活(huo)動(dong)、“走進社會大課堂”專業實踐(jian)、“義動(dong)鵬城(cheng)”志愿服(fu)務、“我為家鄉(xiang)做貢獻(xian)”志愿服(fu)務、“微(wei)平臺,微(wei)分享”六項主題(ti)活(huo)動(dong),497支團隊參與,近(jin)萬名學(xue)生在實踐(jian)中受(shou)教(jiao)育(yu)、長才干(gan)、做貢獻(xian)。

踐行新思想:高舉愛國主義旗幟

人文學(xue)(xue)院與(yu)藝設(she)學(xue)(xue)院26名師生前往陜西梁家河開展社(she)會實(shi)踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年,各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動,充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長,組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書(shu)院“飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃”學(xue)子前(qian)往(wang)廣(guang)州起義烈士陵園、黃(huang)埔軍校、辛亥革(ge)命紀念館參觀學(xue)習,回(hui)溯革(ge)命光輝歷史,重溫入黨入團誓詞,瞻仰追思革(ge)命先烈,以實際行動(dong)弘揚保家衛國(guo)精神,抒發愛國(guo)主(zhu)義情懷(huai),堅定勇擔(dan)時代(dai)使命的理想信(xin)念。人(ren)文學(xue)院與(yu)藝設(she)學(xue)院26名師生(sheng)前(qian)往(wang)陜西梁家河,綜合運用現場教(jiao)學(xue)、互動(dong)交流(liu)、走訪調(diao)研等多種方式(shi),讓(rang)參與(yu)學(xue)生(sheng)充(chong)分(fen)了解國(guo)家扶貧脫貧政策(ce)、老區(qu)紅(hong)(hong)色(se)(se)文化旅游開(kai)發現狀、體驗到(dao)革(ge)命搖籃崢嶸歲月。商務外語學(xue)院在福建古田鎮,身著紅(hong)(hong)軍裝,瞻仰松(song)毛嶺戰(zhan)役(yi)無名戰(zhan)士墓碑,領略鐘屋村的紅(hong)(hong)色(se)(se)歷史文化。

傳播(bo)學(xue)院(yuan)學(xue)生黨員與入黨積極分(fen)子(zi)組成了(le)“調(diao)研先(xian)鋒(feng)”團隊在(zai)(zai)不(bu)斷地頭腦風暴(bao)以后制作出一份對于“廣(guang)東(dong)省高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)精(jing)準(zhun)(zhun)扶(fu)貧”的(de)調(diao)研問卷,在(zai)(zai)校(xiao)內進(jin)行(xing)了(le)實地采訪,總(zong)結出了(le)“廣(guang)東(dong)省高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)精(jing)準(zhun)(zhun)扶(fu)貧”存在(zai)(zai)的(de)一些不(bu)足,提出了(le)“健全歸(gui)檔數(shu)據建(jian)立(li)”、“多元精(jing)確的(de)認定機制”,“強化資(zi)助(zhu)標準(zhun)(zhun)管理”、“搭建(jian)信息化服務平臺”等思考(kao)和建(jian)議。建(jian)環學(xue)院(yuan)“資(zi)資(zi)不(bu)倦”2.0團隊在(zai)(zai)廣(guang)東(dong)省陸豐市三甲地區(qu)開展大國(guo)家(jia)資(zi)助(zhu)和助(zhu)學(xue)貸款政(zheng)策宣傳,真正實現政(zheng)策入村、入戶、入心。

專業實踐:人文與專業同行

醫護學院(yuan)開展“血壓與健(jian)康(kang)同行”社會實(shi)踐活(huo)動。

此(ci)次各學(xue)院利用假期開展(zhan)專業(ye)實(shi)習見習、拓展(zhan)專業(ye)實(shi)踐(jian)、閱讀經典、體驗傳統文化等活動(dong),開拓視野,提升(sheng)就(jiu)業(ye)能力。學(xue)生結合自身就(jiu)業(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)需求和職(zhi)業(ye)生涯規劃,深入政(zheng)府機關(guan)、企事(shi)業(ye)單位、科研院所、社會組(zu)織、基(ji)層一(yi)線,了解工作情況、行業(ye)前景(jing)及(ji)人才(cai)需求,開展(zhan)關(guan)于大學(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)情況的(de)調研和校友創(chuang)(chuang)業(ye)故事(shi)的(de)尋訪。

醫護學(xue)院(yuan)健康促進(jin)(jin)協會(hui)組(zu)(zu)隊(dui)(dui)前往廣(guang)東(dong)省河源(yuan)市和平縣禮士鎮開展了(le)主題為“血(xue)壓與(yu)健康同行(xing)”的(de)社會(hui)實踐活動,同學(xue)們(men)運用自己(ji)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識,為當(dang)地居民免(mian)費測量血(xue)壓,進(jin)(jin)行(xing)高血(xue)壓主題宣講(jiang),普及相關的(de)用藥安全知識,并(bing)開展眼(yan)部專(zhuan)(zhuan)科檢查。建(jian)(jian)環學(xue)院(yuan)將專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+社會(hui)實踐活動相結合(he),組(zu)(zu)建(jian)(jian)了(le)電氣專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)“大燈(deng)泡”消防團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)、給(gei)排水(shui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)“Green live”水(shui)質(zhi)檢測團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)、建(jian)(jian)管(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)“攪拌建(jian)(jian)材支(zhi)隊(dui)(dui)”等團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。汽(qi)車學(xue)院(yuan)“翻山越嶺隊(dui)(dui)”通過(guo)對西麗(li)地鐵(tie)站(zhan)、大學(xue)城地鐵(tie)、塘朗地鐵(tie)站(zhan)的(de)設施布局合(he)理(li)性,客流量時(shi)間段等進(jin)(jin)行(xing)調研,并(bing)提(ti)出改進(jin)(jin)方法(fa)。人工智能(neng)學(xue)院(yuan)光立(li)方制作團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui),在暑(shu)假期間完(wan)成了(le)擁有(you)能(neng)進(jin)(jin)行(xing)簡單效果(guo)發光變換的(de)光立(li)方;17計信一班實踐小組(zu)(zu)在暑(shu)假期間學(xue)習HTML網頁(ye)制作。

此(ci)外還有200余支團隊(dui)(dui)將(jiang)自己(ji)的(de)專業知識服務民眾、回饋社會,如計算機學院(yuan)(yuan)小(xiao)家電(dian)維修(xiu)團隊(dui)(dui)、動(dong)(dong)畫學院(yuan)(yuan)深圳市救助站彩繪團隊(dui)(dui)、人文(wen)學院(yuan)(yuan)人文(wen)藝苑團隊(dui)(dui)、經(jing)濟學院(yuan)(yuan)普法宣傳等等。“學有所用,學以(yi)致用”,將(jiang)理論與實踐結合,對自己(ji)的(de)專業認知有了進一步提升,對身上的(de)使命與責(ze)任(ren)有了更深的(de)認識,受益匪(fei)淺,同(tong)時也收獲了當地居民的(de)贊譽好評,體現(xian)了深職學子承擔(dan)社會責(ze)任(ren),做(zuo)新(xin)時代(dai)的(de)推動(dong)(dong)者(zhe),爭做(zuo)全面建成小(xiao)康社會的(de)直接貢獻者(zhe)、建設(she)者(zhe)。

“啟明星”支教:十八年愛心堅守

開(kai)展“三下(xia)鄉(xiang)”社會實踐活動。

此次(ci)共計有19支隊伍分赴廣(guang)東省河源、湛(zhan)江(jiang)、肇慶、茂名、江(jiang)門(men)市、江(jiang)西吉安、福建廈門(men)、陜西延安、福建古田(tian)等地開展支教、志愿(yuan)服務、文藝下鄉、社會(hui)調(diao)研等形式的啟明(ming)星三下鄉活(huo)動。這也是我校連(lian)續(xu)十八(ba)年開展此項活(huo)動。

我(wo)校“啟明星”支教團(tuan)隊在當地開設(she)英語課、作文課,演講(jiang),普通話(hua)等(deng)12門(men)課程。電信學(xue)(xue)院(yuan)在禮士鎮小(xiao)學(xue)(xue)開設(she)了手工趣味小(xiao)課堂,包括折紙、古(gu)詩詞貼畫(hua)diy、國畫(hua)、刮刮畫(hua)、輕黏土教學(xue)(xue),同時開展黨知識宣講(jiang)課堂,在主(zhu)題宣講(jiang)過程中,團(tuan)隊成(cheng)員(yuan)鼓勵孩子們(men)積極入團(tuan),學(xue)(xue)習團(tuan)員(yuan)、黨員(yuan)身上的(de)(de)優點(dian);校團(tuan)委、校藝術團(tuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)信息中心等(deng)組(zu)成(cheng)的(de)(de)團(tuan)隊,則帶來了現代舞、音樂(le)、手語等(deng)豐富多(duo)彩的(de)(de)表(biao)演,寓教于樂(le);還有(you)老鷹抓小(xiao)雞、123木頭人等(deng)各種小(xiao)游戲,讓(rang)特(te)區(qu)的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)和山區(qu)孩子們(men)在玩耍中“破(po)冰(bing)”……這些既接(jie)地氣又新穎的(de)(de)教學(xue)(xue)方式讓(rang)孩子們(men)耳(er)目一(yi)新,為(wei)孩子們(men)插上了夢想(xiang)的(de)(de)翅膀(bang)。

暑(shu)假期(qi)間(jian)大部分學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在指導老師的(de)帶領(ling)下到(dao)(dao)當(dang)地(di)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家進行家訪,給空巢(chao)老人和留守(shou)兒童帶去關心和慰問。星火禮士中學(xue)(xue)支教(jiao)(jiao)團(tuan)隊(dui),在支教(jiao)(jiao)最后(hou)一(yi)天(tian)給當(dang)地(di)的(de)居民(min)(min)(min)進行的(de)愛心義演(yan)(yan),表(biao)演(yan)(yan)了街舞(wu)、民(min)(min)(min)族舞(wu)、情景(jing)劇、手語表(biao)演(yan)(yan),同學(xue)(xue)們的(de)精彩的(de)演(yan)(yan)出(chu)也為(wei)炎(yan)熱的(de)夏(xia)天(tian)帶去絲絲涼意。許多支教(jiao)(jiao)團(tuan)隊(dui)還利用(yong)休息時間(jian),到(dao)(dao)農(nong)田(tian)為(wei)當(dang)地(di)居民(min)(min)(min)拔花生(sheng)(sheng)、收割水(shui)稻。如(ru)俐江中學(xue)(xue)支教(jiao)(jiao)團(tuan)隊(dui)在學(xue)(xue)校附近為(wei)當(dang)地(di)的(de)農(nong)民(min)(min)(min)拔花生(sheng)(sheng),這些農(nong)活讓同學(xue)(xue)們體會到(dao)(dao)了農(nong)民(min)(min)(min)的(de)艱辛(xin),體味到(dao)(dao)了一(yi)分耕耘、一(yi)分收獲(huo)的(de)喜(xi)悅。

“深職漫(man)過湖(hu)南夏”志愿服務團隊,遠赴湖(hu)南省(sheng)新晃縣大晏村(cun)進行(xing)了以支(zhi)教、企(qi)業扶貧(pin)以及國情(qing)調研等為(wei)主要內容的“三下鄉”社會(hui)實踐活(huo)動。傳播(bo)學子(zi)充分發揮專業優勢,為(wei)當地企(qi)業出(chu)謀劃策,助力(li)精準扶貧(pin)。將在校所(suo)學到(dao)的技能帶到(dao)當地,為(wei)當地龍腦(nao)企(qi)業的市場開發、產品包裝設計以及營銷宣傳提供了很好的意見和樣品。

炎熱暑運:深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑假期間,我(wo)校志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)參(can)與深圳車(che)站(zhan)(zhan)(zhan)和(he)深圳北站(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)暑運志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)服(fu)(fu)務(wu)(wu),每(mei)天(tian)共(gong)計(ji)40人(ren)參(can)加,每(mei)天(tian)工作9.5小(xiao)時,共(gong)提(ti)(ti)供了(le)8360余小(xiao)時的(de)(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)(wu),主要負(fu)責(ze)乘客驗(yan)證(zheng)、流動檢(jian)票、人(ren)流疏(shu)導(dao)、各中轉站(zhan)(zhan)(zhan)和(he)出站(zhan)(zhan)(zhan)口常規服(fu)(fu)務(wu)(wu)等。還(huan)有管理學(xue)院、機電學(xue)院、建(jian)環(huan)學(xue)院在地鐵站(zhan)(zhan)(zhan)、高鐵站(zhan)(zhan)(zhan)、火車(che)站(zhan)(zhan)(zhan)等提(ti)(ti)供服(fu)(fu)務(wu)(wu),為南來北往(wang)的(de)(de)旅客提(ti)(ti)供問詢向(xiang)導(dao)、秩序(xu)維護、協助安檢(jian)、行李(li)幫提(ti)(ti)、老(lao)弱幫扶等服(fu)(fu)務(wu)(wu),用(yong)(yong)服(fu)(fu)務(wu)(wu)讓旅客感受(shou)深圳溫度(du),同(tong)學(xue)們(men)通過志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)(wu),幫助他人(ren),親自體驗(yan)社(she)會(hui)的(de)(de)人(ren)和(he)事(shi),增加對社(she)會(hui)的(de)(de)認識,用(yong)(yong)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)行動詮(quan)釋(shi)“來了(le)就是深圳人(ren),來了(le)就做志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)”。

各(ge)學(xue)院也組織開(kai)展(zhan)了豐富多(duo)彩的(de)志(zhi)愿(yuan)服務活(huo)動(dong)。如機電學(xue)院“趣味軍(jun)(jun)休”飛飛義工團隊在(zai)軍(jun)(jun)休二所為(wei)老(lao)年朋(peng)友帶去歡聲笑語,藝設學(xue)院下梅林紫飛語特(te)殊兒童繪(hui)畫(hua)實踐(jian)團隊教特(te)殊兒童繪(hui)畫(hua),并與負責老(lao)師完成《改革開(kai)放》主題的(de)四格漫畫(hua)繪(hui)本;數字創意與動(dong)畫(hua)學(xue)院為(wei)深圳(zhen)(zhen)市(shi)救助站開(kai)展(zhan)義務繪(hui)畫(hua)工作;經濟學(xue)院在(zai)新圍社區開(kai)展(zhan)垃圾分類志(zhi)愿(yuan)服務活(huo)動(dong)。汽車學(xue)院志(zhi)愿(yuan)者們走進深圳(zhen)(zhen)白芒社區,輔導中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)功課,協助社區開(kai)展(zhan)一系列有益于中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)活(huo)動(dong)。

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