今年暑假，學(xue)校開展了以“青春心向黨(dang)，建功(gong)新時(shi)代”為主題的2019暑期社會實(shi)踐(jian)活(huo)動，包(bao)括(kuo)“攜手(shou)奔(ben)小康(kang)，共筑中(zhong)國夢”黨(dang)員(yuan)社會實(shi)踐(jian)、“啟(qi)明星”三下鄉活(huo)動、“走進社會大(da)課堂(tang)”專業(ye)實(shi)踐(jian)、“義(yi)動鵬城”志愿服(fu)務、“我為家鄉做(zuo)貢獻(xian)(xian)”志愿服(fu)務、“微(wei)平臺(tai)，微(wei)分享”六項主題活(huo)動，497支(zhi)團隊參與，近萬名學(xue)生在實(shi)踐(jian)中(zhong)受教育(yu)、長(chang)才(cai)干、做(zuo)貢獻(xian)(xian)。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文學院與(yu)藝設學院26名師生前往陜(shan)西梁家河開展社會實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書院“飛翔計(ji)劃(hua)”學(xue)子前(qian)(qian)往廣州(zhou)起義烈士(shi)陵園、黃埔軍校、辛亥革(ge)命(ming)紀(ji)念館參觀(guan)學(xue)習，回溯革(ge)命(ming)光輝歷史，重溫入黨入團誓詞，瞻(zhan)仰追(zhui)思革(ge)命(ming)先烈，以(yi)實際行動弘揚保家(jia)衛國精神，抒發愛國主義情懷，堅定勇(yong)擔時代使(shi)命(ming)的(de)理想信念。人文學(xue)院與(yu)藝設學(xue)院26名師(shi)生(sheng)前(qian)(qian)往陜西梁(liang)家(jia)河，綜合運用現場教學(xue)、互(hu)動交流、走訪調研等多種(zhong)方式，讓參與(yu)學(xue)生(sheng)充(chong)分了(le)解國家(jia)扶(fu)貧脫(tuo)貧政(zheng)策、老區紅色文化旅游(you)開發現狀、體(ti)驗(yan)到(dao)革(ge)命(ming)搖籃崢(zheng)嶸歲月。商務外語學(xue)院在福建(jian)古田(tian)鎮(zhen)，身著紅軍裝(zhuang)，瞻(zhan)仰松毛嶺戰役無名戰士(shi)墓碑，領略鐘屋村的(de)紅色歷史文化。

傳播學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)生黨員(yuan)與入(ru)(ru)黨積極分子組成了“調研先鋒(feng)”團隊(dui)在(zai)不(bu)斷(duan)地(di)頭腦風暴(bao)以后制作出一份對(dui)于“廣東(dong)(dong)省(sheng)高職院(yuan)(yuan)校精準扶貧(pin)”的調研問卷，在(zai)校內進行了實地(di)采訪，總結出了“廣東(dong)(dong)省(sheng)高職院(yuan)(yuan)校精準扶貧(pin)”存(cun)在(zai)的一些不(bu)足，提出了“健全(quan)歸檔(dang)數(shu)據建(jian)立(li)”、“多(duo)元精確(que)的認定(ding)機制”，“強化資(zi)(zi)助(zhu)標(biao)準管(guan)理”、“搭建(jian)信息(xi)化服務平(ping)臺”等思(si)考(kao)和建(jian)議。建(jian)環學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“資(zi)(zi)資(zi)(zi)不(bu)倦”2.0團隊(dui)在(zai)廣東(dong)(dong)省(sheng)陸豐市三甲地(di)區開展(zhan)大國家(jia)資(zi)(zi)助(zhu)和助(zhu)學(xue)(xue)貸款政策(ce)宣(xuan)傳，真正實現政策(ce)入(ru)(ru)村、入(ru)(ru)戶、入(ru)(ru)心。

專業實踐：人文與專業同行

醫護(hu)學院(yuan)開展(zhan)“血壓(ya)與健康同行”社(she)會實踐活動。

此次各學(xue)院(yuan)利用假期開(kai)展專業(ye)實習見習、拓展專業(ye)實踐、閱讀經典(dian)、體驗(yan)傳(chuan)統文化等(deng)活動，開(kai)拓視野，提升就業(ye)能力。學(xue)生(sheng)結合自(zi)身就業(ye)創業(ye)需求和(he)(he)職業(ye)生(sheng)涯規(gui)劃，深入(ru)政府機(ji)關、企(qi)事業(ye)單位、科研院(yuan)所(suo)、社會組織、基(ji)層一線，了解(jie)工作情況(kuang)、行業(ye)前(qian)景及人才需求,開(kai)展關于大學(xue)生(sheng)創業(ye)情況(kuang)的(de)調(diao)研和(he)(he)校友創業(ye)故事的(de)尋訪。

醫護(hu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)健康(kang)促進協會(hui)組隊前(qian)往廣(guang)東省河源市(shi)和平(ping)縣禮士鎮開展(zhan)了(le)主題為“血壓(ya)(ya)與健康(kang)同行”的社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動，同學(xue)(xue)(xue)們運用自己(ji)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識，為當(dang)地居民(min)免費測量(liang)血壓(ya)(ya)，進行高血壓(ya)(ya)主題宣講，普(pu)及相關的用藥安全知識，并開展(zhan)眼部專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)檢查(cha)。建環學(xue)(xue)(xue)院(yuan)將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)＋社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動相結合(he)(he)，組建了(le)電氣專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的“大(da)燈泡”消防(fang)團隊、給排水專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的“Green live”水質檢測團隊、建管(guan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的“攪拌建材支隊”等團隊。汽車學(xue)(xue)(xue)院(yuan)“翻山越嶺隊”通過對(dui)西(xi)麗地鐵(tie)站、大(da)學(xue)(xue)(xue)城地鐵(tie)、塘朗地鐵(tie)站的設施布局(ju)合(he)(he)理性，客(ke)流量(liang)時間段等進行調(diao)研，并提出改進方法。人工(gong)智能(neng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)光(guang)立方制作(zuo)團隊，在(zai)暑(shu)假期間完成了(le)擁(yong)有(you)能(neng)進行簡單(dan)效果發光(guang)變換的光(guang)立方；17計信一班(ban)實(shi)踐(jian)(jian)小(xiao)組在(zai)暑(shu)假期間學(xue)(xue)(xue)習HTML網頁制作(zuo)。

此外還有(you)(you)200余支團隊(dui)將自己(ji)(ji)的專業知識服務民眾、回饋社會，如計算機學(xue)院小家(jia)電維修(xiu)團隊(dui)、動畫學(xue)院深(shen)圳市救助站彩(cai)繪(hui)團隊(dui)、人文學(xue)院人文藝苑團隊(dui)、經濟(ji)學(xue)院普法(fa)宣(xuan)傳等等。“學(xue)有(you)(you)所用(yong)，學(xue)以致用(yong)”，將理(li)論與實(shi)踐結合，對自己(ji)(ji)的專業認知有(you)(you)了(le)進(jin)一步提升，對身上的使命與責任有(you)(you)了(le)更(geng)深(shen)的認識，受益匪淺，同(tong)時也(ye)收獲了(le)當地(di)居民的贊譽(yu)好評，體現了(le)深(shen)職學(xue)子承擔(dan)社會責任，做新時代(dai)的推(tui)動者(zhe)，爭做全面建成小康(kang)社會的直接貢獻者(zhe)、建設者(zhe)。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開(kai)展“三(san)下鄉”社會(hui)實踐活(huo)動。

此次共計有19支隊(dui)伍分赴廣東省河源(yuan)、湛(zhan)江(jiang)、肇慶、茂名、江(jiang)門市、江(jiang)西吉安、福建廈門、陜(shan)西延安、福建古田(tian)等地開展支教、志(zhi)愿(yuan)服務、文(wen)藝下(xia)鄉(xiang)、社會調(diao)研等形式的啟(qi)明星三下(xia)鄉(xiang)活動(dong)。這(zhe)也是我校連續十八年開展此項活動(dong)。

我(wo)校“啟明星”支(zhi)教(jiao)團(tuan)(tuan)隊在當地(di)開(kai)(kai)設英(ying)語課、作文課，演講，普通(tong)話等(deng)12門課程(cheng)。電(dian)信學院在禮士鎮小(xiao)學開(kai)(kai)設了手工趣味小(xiao)課堂，包括折紙、古(gu)詩詞貼畫diy、國(guo)畫、刮刮畫、輕(qing)黏土教(jiao)學，同時(shi)開(kai)(kai)展黨知識(shi)宣講課堂，在主題宣講過程(cheng)中(zhong)，團(tuan)(tuan)隊成員(yuan)鼓(gu)勵孩(hai)(hai)子們(men)積極(ji)入團(tuan)(tuan)，學習(xi)團(tuan)(tuan)員(yuan)、黨員(yuan)身上的(de)(de)優點；校團(tuan)(tuan)委、校藝術團(tuan)(tuan)學生(sheng)信息中(zhong)心等(deng)組(zu)成的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊，則帶(dai)來了現代舞、音樂(le)、手語等(deng)豐富多彩的(de)(de)表演，寓教(jiao)于樂(le)；還(huan)有老鷹抓小(xiao)雞、123木頭人等(deng)各種小(xiao)游戲，讓(rang)特區(qu)的(de)(de)大學生(sheng)們(men)和山區(qu)孩(hai)(hai)子們(men)在玩耍中(zhong)“破冰(bing)”……這些既接地(di)氣又(you)新(xin)穎(ying)的(de)(de)教(jiao)學方式讓(rang)孩(hai)(hai)子們(men)耳目一新(xin)，為(wei)孩(hai)(hai)子們(men)插(cha)上了夢想(xiang)的(de)(de)翅膀(bang)。

暑假期間(jian)大部分(fen)(fen)學(xue)生(sheng)(sheng)在指導老師(shi)的(de)(de)帶(dai)領下到當地(di)學(xue)生(sheng)(sheng)家進行家訪，給(gei)空巢老人和留守兒童(tong)帶(dai)去關心和慰問。星火禮士中(zhong)學(xue)支教(jiao)團隊(dui)，在支教(jiao)最后一(yi)天給(gei)當地(di)的(de)(de)居(ju)(ju)民進行的(de)(de)愛心義演，表演了(le)街舞(wu)、民族(zu)舞(wu)、情景劇、手語(yu)表演，同(tong)學(xue)們的(de)(de)精(jing)彩的(de)(de)演出也為炎熱的(de)(de)夏天帶(dai)去絲絲涼(liang)意。許多(duo)支教(jiao)團隊(dui)還(huan)利用休息時間(jian)，到農(nong)(nong)田為當地(di)居(ju)(ju)民拔花(hua)生(sheng)(sheng)、收割水稻。如俐(li)江中(zhong)學(xue)支教(jiao)團隊(dui)在學(xue)校附(fu)近(jin)為當地(di)的(de)(de)農(nong)(nong)民拔花(hua)生(sheng)(sheng)，這(zhe)些農(nong)(nong)活(huo)讓同(tong)學(xue)們體(ti)會到了(le)農(nong)(nong)民的(de)(de)艱辛(xin)，體(ti)味到了(le)一(yi)分(fen)(fen)耕耘、一(yi)分(fen)(fen)收獲的(de)(de)喜悅。

“深職(zhi)漫過湖南夏(xia)”志(zhi)愿服務團(tuan)隊，遠赴湖南省新晃縣大晏村(cun)進行(xing)了以(yi)支教(jiao)、企(qi)業扶貧以(yi)及(ji)(ji)國情(qing)調(diao)研等為主要內容(rong)的“三下(xia)鄉”社會(hui)實踐活動。傳播學(xue)子充分發揮專業優勢，為當地企(qi)業出謀(mou)劃(hua)策，助力精(jing)準扶貧。將在校所學(xue)到的技能(neng)帶到當地，為當地龍腦企(qi)業的市場開發、產品包裝設(she)計以(yi)及(ji)(ji)營銷宣傳提供了很好的意見和樣品。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑(shu)假期間，我校(xiao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者參與深(shen)圳(zhen)(zhen)車站(zhan)(zhan)(zhan)和深(shen)圳(zhen)(zhen)北站(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)暑(shu)運志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務服(fu)務，每天共計40人(ren)參加(jia)，每天工作9.5小(xiao)時，共提供(gong)了8360余小(xiao)時的(de)(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務，主要負責(ze)乘客驗(yan)證、流動檢票、人(ren)流疏(shu)導、各中轉站(zhan)(zhan)(zhan)和出站(zhan)(zhan)(zhan)口常規(gui)服(fu)務等。還有(you)管理(li)學院(yuan)、機電學院(yuan)、建環學院(yuan)在地鐵站(zhan)(zhan)(zhan)、高鐵站(zhan)(zhan)(zhan)、火車站(zhan)(zhan)(zhan)等提供(gong)服(fu)務，為南來北往的(de)(de)旅客提供(gong)問詢向導、秩序維護、協助安檢、行李幫(bang)提、老弱幫(bang)扶(fu)等服(fu)務，用服(fu)務讓旅客感受深(shen)圳(zhen)(zhen)溫度，同學們(men)通過志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務，幫(bang)助他人(ren)，親自體驗(yan)社會的(de)(de)人(ren)和事，增加(jia)對社會的(de)(de)認(ren)識，用志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)行動詮釋(shi)“來了就(jiu)(jiu)是深(shen)圳(zhen)(zhen)人(ren)，來了就(jiu)(jiu)做(zuo)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者”。

各學院也組織開(kai)展了豐富多彩的(de)志(zhi)愿(yuan)服務活(huo)動(dong)。如機(ji)電學院“趣味軍休(xiu)”飛飛義工團隊在(zai)軍休(xiu)二所為老年(nian)朋友帶去歡(huan)聲笑(xiao)語，藝設學院下(xia)梅林紫(zi)飛語特(te)殊(shu)兒(er)童繪(hui)畫(hua)實踐團隊教特(te)殊(shu)兒(er)童繪(hui)畫(hua)，并與負責老師完成(cheng)《改革開(kai)放》主題的(de)四格漫畫(hua)繪(hui)本；數字創意(yi)與動(dong)畫(hua)學院為深(shen)圳(zhen)市救助站開(kai)展義務繪(hui)畫(hua)工作；經濟學院在(zai)新圍社區(qu)開(kai)展垃圾分類志(zhi)愿(yuan)服務活(huo)動(dong)。汽車學院志(zhi)愿(yuan)者(zhe)們(men)走進深(shen)圳(zhen)白芒社區(qu)，輔導中(zhong)小學生(sheng)的(de)功(gong)課，協(xie)助社區(qu)開(kai)展一系列有(you)益于(yu)中(zhong)小學生(sheng)的(de)活(huo)動(dong)。