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深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen)，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。
