深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和預(yu)警機(ji)(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化育人課程建設(she)(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
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