大會在西麗湖校區舉行。

陳秋明圍繞八個“堅持”，對未來的一流院校建設提出了要求。

楊欣斌對學校2018-2019學年度工作做了全面系統的回顧和總結。

7月10日，2019年全(quan)國職(zhi)業院校(xiao)(xiao)技能大(da)賽表(biao)彰大(da)會(hui)(hui)暨2018-2019學(xue)年工作(zuo)總結大(da)會(hui)(hui)在(zai)西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區舉行。校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌作(zuo)工作(zuo)總結報告，對學(xue)校(xiao)(xiao)2018-2019學(xue)年度工作(zuo)進行總結，并(bing)簡(jian)要部署了(le)(le)(le)學(xue)校(xiao)(xiao)下(xia)學(xue)期重點工作(zuo)。黨委(wei)(wei)書記陳(chen)秋明總結了(le)(le)(le)黨建工作(zuo)，回顧(gu)總結并(bing)展望了(le)(le)(le)一流院校(xiao)(xiao)建設(she)的相關工作(zuo)。會(hui)(hui)議由黨委(wei)(wei)副書記、紀委(wei)(wei)書記王慧主持，全(quan)體在(zai)家校(xiao)(xiao)領導及黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)出席活動并(bing)在(zai)主席臺就座，全(quan)校(xiao)(xiao)千余名教(jiao)職(zhi)工參加會(hui)(hui)議。

統籌“一流”“雙高” 建設發揮品牌示范引領作用

報告中，楊欣斌表示，過去一學(xue)年，學(xue)校(xiao)深入貫(guan)徹學(xue)習習近(jin)平新時代(dai)中國特色社會主義思(si)想和全(quan)國教育(yu)大會精神，全(quan)面貫(guan)徹落實《中國教育(yu)現代(dai)化2035》《國家職(zhi)業教育(yu)改(gai)革實施方案》《粵港(gang)澳大灣區(qu)發(fa)展規劃綱要》，圍繞“五個定位、三個服(fu)務、一個率先”的發(fa)展目標(biao)，聚焦(jiao)品牌建設，凝心(xin)聚力，加快(kuai)中國特色世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)建設，統籌各項(xiang)事業發(fa)展，較好完成了各項(xiang)任務。

隨(sui)后，楊欣(xin)斌(bin)從認真貫徹(che)落(luo)實“職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)20條(tiao)”，加(jia)快(kuai)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校建(jian)設(she)；擁抱人(ren)工(gong)智能(neng)時(shi)代(dai)，領跑職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育轉型升級；大力推進(jin)質(zhi)量工(gong)程，深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革；堅持立德(de)樹(shu)人(ren)根(gen)本任務(wu)，提(ti)升人(ren)才培養水(shui)平；加(jia)快(kuai)科研(yan)平臺團隊(dui)建(jian)設(she)，創(chuang)新應用技術研(yan)發機(ji)制(zhi)；推進(jin)創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育，構筑(zhu)高(gao)水(shui)平雙創(chuang)示范基地；推進(jin)人(ren)事制(zhi)度(du)改革，建(jian)設(she)高(gao)水(shui)平師資隊(dui)伍；辦好(hao)市民終身教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)校，提(ti)升社會服務(wu)能(neng)力；堅持“引進(jin)來(lai)、走出(chu)去(qu)”相結(jie)合，推進(jin)國際化(hua)發展；加(jia)強學(xue)校內部管理，夯實基礎(chu)保障等(deng)十(shi)個方面對學(xue)校2018-2019學(xue)年(nian)度(du)工(gong)作做了(le)全面系(xi)統的(de)回顧和(he)總(zong)結(jie)。楊欣(xin)斌(bin)強調，所有成績都是(shi)全校師生員工(gong)共同努力、辛勤(qin)付出(chu)的(de)結(jie)果，他(ta)代(dai)表學(xue)校對大家過去(qu)一(yi)學(xue)年(nian)來(lai)的(de)辛勤(qin)勞動表示崇高(gao)的(de)敬意和(he)衷(zhong)心的(de)感謝。

楊欣斌表示，下學(xue)期，學(xue)校將(jiang)加快(kuai)中國(guo)特色世界一(yi)流職業院校建設(she)，狠(hen)抓重點任務落實，統籌(chou)各(ge)項事業發展，推(tui)動一(yi)流職業院校建設(she)再上新臺階，以優異成績喜迎新中國(guo)成立70周年和深(shen)圳建市(shi)40周年。

報(bao)告最(zui)后，楊欣斌還對下學期七個方面的重點工作(zuo)(zuo)與假期四(si)項主要工作(zuo)(zuo)進(jin)行(xing)了梳理，明(ming)確(que)了關(guan)鍵(jian)工作(zuo)(zuo)的時間節點和具(ju)體要求(qiu)。

堅定信心 接續奮斗 攜手推進中國特色世界一流職業院校建設

總結中(zhong)，陳秋明就本學(xue)年學(xue)校黨(dang)建(jian)主要工(gong)作進行了(le)回顧。一是強(qiang)化(hua)政(zheng)治(zhi)建(jian)設(she)(she)，堅決做(zuo)到“兩個維護”；二是強(qiang)化(hua)思想建(jian)設(she)(she)，用科(ke)學(xue)理(li)論(lun)武(wu)裝頭腦；三是強(qiang)化(hua)組織(zhi)建(jian)設(she)(she)，夯實黨(dang)建(jian)工(gong)作基(ji)礎；四是強(qiang)化(hua)宣傳文化(hua)建(jian)設(she)(she)，營(ying)造良好的(de)輿論(lun)氛(fen)圍；五是強(qiang)化(hua)黨(dang)風(feng)廉政(zheng)與作風(feng)建(jian)設(she)(she)，營(ying)造風(feng)清氣(qi)正的(de)發展環境(jing)；六是強(qiang)化(hua)統戰與群(qun)團(tuan)工(gong)作，凝聚發展強(qiang)大合力。

隨(sui)后，陳秋明重點就(jiu)一流院校(xiao)(xiao)建(jian)設談了(le)幾點意見。他(ta)(ta)首先回顧(gu)了(le)一流院校(xiao)(xiao)建(jian)設的歷程及取得(de)的成(cheng)果，他(ta)(ta)說，一年(nian)來，學(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持(chi)“邊(bian)規劃、邊(bian)實施”的原(yuan)則，堅(jian)實有力地推進一流院校(xiao)(xiao)建(jian)設，取得(de)了(le)很(hen)多標志性成(cheng)果，也(ye)取得(de)了(le)初步的經驗。他(ta)(ta)將經驗概括為(wei)(wei)三(san)(san)個方(fang)面：一是辦(ban)學(xue)方(fang)向明確，緊跟中央部署(shu)，應對人(ren)工智能(neng)(neng)(neng)挑戰，推動學(xue)校(xiao)(xiao)轉型(xing)升級；二是辦(ban)學(xue)目標明確，率先建(jian)成(cheng)中國特色世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)，為(wei)(wei)世界(jie)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)貢獻“中國模(mo)式”；三(san)(san)是發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)理念明確，堅(jian)持(chi)“三(san)(san)個服(fu)務、五個定(ding)位(wei)”的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)理念，努力培養適應智能(neng)(neng)(neng)時代的復合(he)式創(chuang)新型(xing)高素質(zhi)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人(ren)才，形成(cheng)以“六個融合(he)”為(wei)(wei)特征的職(zhi)業教(jiao)育(yu)人(ren)才培養模(mo)式，在為(wei)(wei)一流企業服(fu)務的過程中成(cheng)就(jiu)自身一流，堅(jian)持(chi)“教(jiao)學(xue)是根本(ben)、科研創(chuang)未來”“市民的需(xu)求(qiu)在哪(na)里，我們就(jiu)把學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)到哪(na)里”。

面對“未(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)(de)一(yi)流院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)之路如何走”這一(yi)命題(ti)(ti)，陳(chen)秋明圍繞八個“堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)”，對未(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)(de)一(yi)流院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)提出(chu)了要(yao)(yao)求。一(yi)要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)既(ji)定方(fang)向(xiang)不動搖，堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)學校(xiao)的(de)(de)(de)辦學方(fang)向(xiang)、目(mu)標(biao)(biao)和(he)理念(nian)；二要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)自(zi)信，永不自(zi)滿，要(yao)(yao)有危機意識，時刻保(bao)(bao)持(chi)(chi)(chi)謙虛謹慎(shen)；三要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)“落(luo)(luo)實、落(luo)(luo)實、再(zai)落(luo)(luo)實”，高標(biao)(biao)準(zhun)、創(chuang)(chuang)造性落(luo)(luo)實，按照(zhao)計劃完(wan)成(cheng)好各項建(jian)設(she)任務(wu)；四要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)攻(gong)堅(jian)(jian)克難的(de)(de)(de)決心，敢于碰硬，闖(chuang)出(chu)“新路”；五(wu)要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)以(yi)問(wen)題(ti)(ti)為(wei)導向(xiang)，對照(zhao)一(yi)流院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)目(mu)標(biao)(biao)找問(wen)題(ti)(ti)，集(ji)思(si)廣益制定政策，做到精準(zhun)施(shi)策；六要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)全(quan)員參與，圍繞共同(tong)目(mu)標(biao)(biao)，凝聚共同(tong)意志，扛起(qi)共同(tong)責任，共同(tong)拼(pin)搏，共同(tong)奮(fen)斗；七要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)保(bao)(bao)障(zhang)到位，切(qie)實做到思(si)想(xiang)保(bao)(bao)障(zhang)、組織保(bao)(bao)障(zhang)、經費(fei)保(bao)(bao)障(zhang)、基礎設(she)施(shi)保(bao)(bao)障(zhang)、機制保(bao)(bao)障(zhang)“五(wu)個到位”；八要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)文(wen)化引領，傳承長期以(yi)來(lai)形成(cheng)的(de)(de)(de)團結和(he)諧、干(gan)事創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化。

陳(chen)秋(qiu)明(ming)最后(hou)鼓勵(li)廣大師(shi)生員工堅定信心，接續奮斗，攜手推(tui)進中國特色(se)世界一流(liu)職業院校(xiao)建設，為學(xue)校(xiao)事業持續健康發展匯聚更大的智慧和力量。

會(hui)議還對(dui)2019年全國職業院校技能大賽獲獎教師、學生進(jin)行了公開表彰。

（宣傳(chuan)部 巫憶蘇(su)/文 簡嘉禹(yu)/圖）