深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
            學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現(xian)代服務業等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專業設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業77個,覆(fu)蓋17個專業大類(lei)。
            建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
            學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
            學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
            學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。
			