
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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