陳(chen)秋明一行7人赴東(dong)莞職校考察(cha)交流(liu)。
應東(dong)莞(guan)(guan)職(zhi)業技術學院邀請，6月27日，學校(xiao)黨委書(shu)記陳秋明一(yi)行(xing)7人(ren)前往該校(xiao)進行(xing)考察交流(liu)(liu)。東(dong)莞(guan)(guan)市(shi)副市(shi)長(chang)黎軍、市(shi)政(zheng)府副秘書(shu)長(chang)賴少瑜、市(shi)教(jiao)育局(ju)(ju)副局(ju)(ju)長(chang)鄧(deng)柏(bo)松、東(dong)莞(guan)(guan)職(zhi)院校(xiao)領導以及行(xing)政(zheng)、教(jiao)學部門(men)負責人(ren)參加了交流(liu)(liu)活動。
陳(chen)秋明(ming)一行首先來到該校(xiao)(xiao)展(zhan)示交流中心，認(ren)真觀看了東莞(guan)(guan)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)的(de)宣(xuan)傳短(duan)片。在(zai)座談會上，聽(ting)取了東莞(guan)(guan)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)基本(ben)情況(kuang)和新校(xiao)(xiao)區的(de)建設規劃介(jie)紹，隨后，該校(xiao)(xiao)黨委(wei)書記朱益民介(jie)紹了與我校(xiao)(xiao)擬開展(zhan)的(de)合(he)作建議，與會人員就(jiu)具體建議進行了交流討論。
陳秋明在發言(yan)中表(biao)示，東(dong)莞(guan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)校(xiao)時間雖然(ran)不長，但(dan)發展(zhan)迅速，在服務地(di)方(fang)經濟、產(chan)教(jiao)融合(he)(he)(he)等方(fang)面(mian)的(de)做法(fa)值得深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。并就該校(xiao)提出的(de)合(he)(he)(he)作內(nei)容逐(zhu)條做了(le)回應，他表(biao)示東(dong)莞(guan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)提出合(he)(he)(he)作的(de)建(jian)議非常(chang)好，符合(he)(he)(he)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)現階段的(de)發展(zhan)需(xu)求，希望(wang)能(neng)與東(dong)莞(guan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)就相關領域做進一步的(de)研究探(tan)索，加強合(he)(he)(he)作，推動兩地(di)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)發展(zhan)。
黎軍在會上對(dui)深圳(zhen)職業(ye)技術學院長期以來(lai)對(dui)東莞職業(ye)教育的(de)支持與幫助(zhu)表(biao)示感謝。她(ta)指出，東莞智(zhi)(zhi)能制造業(ye)發展飛速，職業(ye)教育發展前景良(liang)好，東莞未來(lai)在粵港澳大灣區(qu)建設中的(de)定位為世界級的(de)智(zhi)(zhi)能制造業(ye)中心，將(jiang)為深圳(zhen)提供強有力的(de)支撐，形成互補互助(zhu)的(de)良(liang)好局面(mian)。她(ta)希望兩所高校在資源共(gong)享、師資建設、人才培養(yang)、成果轉移和技術轉化(hua)上加強交(jiao)流(liu)合作。
黨政辦(ban)、規劃辦(ban)、科研(yan)處(chu)、外事處(chu)和普(pu)泰公(gong)司相關負責人參加了此次交流活動。
（黨政辦）
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